第六单元平移、旋转和轴对称.docVIP

平移和旋转 【教学内容】 【教学目标】 1． 2．【教学重点】 2．能在方格纸上将图形平移，并能在方格纸上画出图形平移后的位置。 【教学难点】 【教学安排】 1．平移和旋转………………………………………1课时 2．轴对称图形………………………………………1课时 3．奇妙的剪纸………………………………………1课时 第一课时 教学内容教科书教学目标 1．2．。 3． 【教学重点教学难点 【教学准备教学过程 一、认识平移和旋转 1．出示课本上6种物体运动的画面，画面上的物体都在——运动。它们是怎么运动的？边看边用手势来表示。 2．这些物体的运动都是一样的吗？你能给它们分分类吗？（同桌讨论） 3．交流，可能会出现：火车、窗户和抽屉的运动分成一类，因为它们的运动的路线都是从一端移到另一端；风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动分成一类，因为它们的运动的路线都是转圈的。 4．这样我们就把这六个物体的运动分成了两类，像火车、电梯、缆车这样的运动就是平移；像风扇叶片、螺旋桨、钟摆这样的运动就是旋转。平移和旋转是两种不同运动方式。今天，我们就一起来研究“平移和旋转”。（板书课题） 5．生活中平移和旋转的现象还是很多的，我们来看一组画面。 (1)想想做做第1题：判断并说明理由。 (2)除了这些，你还见过哪些平移或旋转的现象呢？ (3)认识了这么多的平移和旋转现象，现在请你闭上眼睛，想想怎样的运动是平