4学校管理心理学作业答案.docVIP

1．第7题 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（ ）。 A.科学管理时期 B.行为学派阶段 C.社会科学原理阶段 D.“管理科学”阶段 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第8题 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（ ）。 A.唯一条件？ B.充足条件？ C.必要条件 D.次要条件 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第9题 下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？（ ）。 A.幻想 B.升华 ？ C.回归 D.压抑 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第10题 学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（ ）。 A.年龄特征？ B.心理特征？ C.发展特征 D.阶段特征 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第11题 法治社会强调对（ ）的服从。 A.权威个人？ B.社会规范 C.小群体规范？？ D.单位领导 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第12题 高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第13题 权威是职权的( ) A.基础 B.支持 C.补充 D.支持和补充 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第14题 根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时应采取( ) A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第15题 当说服信息引起说服对象的( )恐惧时，效果最好。 A.低度 B.中度 C.高度 D.超强 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第16题 惩罚学生是压力下的( )反应。 A.情诸 B.行为 C.认知 D.意志 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第17题 青春期要解决的核心问题是（ ）。 A.学习能力 B.异性交往 C.人生目标？ D.同辈群体 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第18题 ERG理论是谁提出来的？（ ） A.马斯洛？ B.奥尔德弗？？ C.莱维特？ D.麦克莱兰 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第19题 “胡萝卜加大棒”的管理方式属于（ ） A.经济人假设 B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第20题 “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。 A.晕轮效应？ B.首因效应？ C.投射效应？ D.近因效应 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第21题 最新管理理论阶段也被称为（ ）。 A.人际关系阶段？？？ B.行为科学形成时期 C.“管理科学”阶段 D.综合性现代管理学派 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第22题 学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做（ ）。 A.年龄特征？ B.心理特征 C.发展特征？？？ D.阶段特征 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第23题 挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( ) A.攻击 B.冷漠 C.退化 D.幻想 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第24题 用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？( ) A.工资 B.工作安全性 C.工作成就感 D.工作环境 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第25题 组织一词的文化起源为( ) A.描述生物体构造 B.将经纬交织成幅 C.一种管理过程 D.以上都是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第26题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。 A.去个性化 B.极端化 C.社会助长作用 D.社会阻抑作用 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第34题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（ ） A.晕轮效应 B.定型效应？？ C.首因效应 D.选择效应 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22．第35题 智力属于下列哪种能力的综合？（ ） A.一