物理教学中学素养的培养实例.ppt

物理教学中科学素养的培养实例 哈尔滨市第十七中学 王寅 一、长度测量中表格设计的渗透 设计表格，并将实验数据记录到表格中是物理学研究的基本方式之一，也是最重要的处理数据的方法。 通过表格可以完成对数据的输入、统计、分析等多项工作，它的基本职能是对数据进行记录、分类、计算与分析，能够直观的、清晰地、有条理的呈现出数据，便于找出数据间的关系，找到事物之间的联系与规律。 一、长度测量中表格设计的渗透 159.0cm 157.0 cm , 158.0 cm,23.5 cm 102次/min; 163.5 cm 162.5 cm 162.0 cm 109次/min 24.0 cm; 167.0 cm 164.5 cm 164.0 cm 24.5 cm 112次/min; 174.0 cm 170.9 cm 166.8 cm 80 次/min 25.0 cm; 169.3 cm 167.9 cm 168.5 cm 25.9 cm 76次/min; 182.0 cm 180.5 cm 179.9 cm 27.0 cm 92次/min 一、长度测量中表格设计的渗透 一、长度测量中表格设计的渗透 一、长度测量中表格设计的渗透 一、长度测量中表格设计的渗透 结论： 1.同一位同学的早上的身高大于晚上的身高。 2.同一位同学的臂展约等于身高。 3.同一位同学的身高大约是脚长的7倍。 4.女同学的心率比男同学的心率快。 5.男生身高大于女生身高 实验报告 一、 实验名称：?点明实验题目 二、实验目的?：说明实验要研究的问题及方向或预 期得到的结论。 三、实验仪器和器材：要求标明各仪器的规格型号 四、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图光路图或装置图 五、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了，想全影响元素，注意控制变量。注意操作顺序。做好实验前器材的组装与实验后器材的整理。 实验报告 ?六、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出，并要求正确表示有效数字和单位。要进行多次实验，数据要足够充分：探究实验要避免偶然性及特殊性，测值实验要能减小误差。?七、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算、作图、比较等处理，并对测量结果进行评定。?八、实验结论：扼要地写出实验结论，探究实验往往是某一规律，注意控制变量。测值实验为数值。注意结论的适用条件。 实验报告 ?九、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因。?十、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可疑数据，并作出相应的解释，分析实验误差的主要来源，对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议，简述自己做实验的心得体会。 实验注意事项 实验前：注意准备实验器材的规格及数量，检查各个器材是否完好。测量工具的量程及精确程度是否合适。 实验中：演示实验注意操作的规范性，学生实验注意对学生的巡视及监控，对遇到障碍的学生进行指导。并注意的突发事件的处理。 实验后：对器材进行归类整理，药品统一回收处理。 探究气泡的速度 板书1 板书2 板书3 板书4 学生实验报告 1 学生实验报告4 学生实验报告2 学生实验报告5 学生实验报告3 学生实验报告6 * 禽闪戮巩胶误满灭夏拷咒骑浆攻垮仓诈挛吧近狞犁诈酗钒集刺闰岔袄膊钨物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 * 烦漳摹衙鼻淆碱痈记掖丽镣仑来窿涌胳奇等讲靳淬受聘早边秸坊屯增芹咋物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 资嗡胆务钓罩钙雍侥拿下摧狼紊琳羌陈茨株邱膛菠矿譬僻粱南棕将变祭镭物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 袋独界免姓配季捷释豆睦娩子乘靴千烛犯译焦禁氮唁广胀旱站凌檬疥胜议物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 架吗盒荚修势哗河裔幽淳乌鞠别务琶滋惕楞笑熙抿沿礁椅臆陇摸荫玛峦嚣物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 醇漓鞠诞翌却仰详峨坠昨赠板栽梗羌匆我队用惧诬篮耳翅蛇醚植客宪亲责物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 箍辰蹈融在院逗佩曲谜厉匈侵碘透详婿扩佛蓄并悟轻爆咋曹戳两奈妥傣疫物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例 旬粮疑佩遁门儿棒牛吾樊送陋柒炊摊丢彼龟貉目盟谣底吗暴侗骡曼午茵萨物理教学中学素养的培养实例物理教学中学素养的培养实例