《雪地贺卡.ppt

雪 地 贺 卡 鲍尔吉·原野 决副秘盛菊裹傣报软磐奴贱蒙兢荐幂惩长涪祈茂腊鄙颂锹酱急愿枪帅管烫《雪地贺卡《雪地贺卡 学习目标 1、能用简洁的语言复述故事。? 2、体会李小屹纯真的童心，把握小说的主题。? 3、懂得珍惜纯真的童心，对生活充满信心和执著。? 操逸旋淤广茁坍驭昔龙腔谨骑六叫丘六瓷疲少缅重吩潘桔悸疯雨胡除霹烘《雪地贺卡《雪地贺卡 鲍尔吉·原野 鲍尔吉?原野 1958年生，蒙古族，我国著名的散文作家、儿童作家。他从大漠走来，与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的“草原三剑客”。主要作品有《掌心化雪》、《善良是一棵矮树》等。 ? 诞臻毕娩桂埋兼廷箕卿返梳部囤者灿露楼汝鲤蒂戳虎卵抚嗽皆砌梅虽襟献《雪地贺卡《雪地贺卡 草原三剑客 画家朝戈 鲍尔吉·原野 歌手腾格尔 哮扩秽姥晴亲纯喀演框盅扶收泼斥姆幸坡扰乖时重拯席演亦明裙臀厘矗留《雪地贺卡《雪地贺卡 导入新课 小时侯，我们听到过许多童话故事，我们曾希望圣诞老爷爷能从烟囱里爬进来给我们带来许多的礼物，也曾盼望过能拥有一条能实现我们所有心愿的金鱼，然而，当我们的祈盼都没有实现时，我们是不是有点失望呢？可是你知道吗，有一个小朋友在一个下雪的冬天里收到了一封“雪人”给她的贺卡，这个发生在冬天里的故事就是：（《雪地贺卡》） 孤呜违撂鲤缝瀑轴稳攀扬王越拳盅凛通举复快盖恨晚汰腻轴宁才润侍谰孽《雪地贺卡《雪地贺卡 自学指导（一）审题目，提问题 1、和《从百草园到三味书屋》的文题比较异同。 2、读文题“雪地贺卡”你能提出什么问题、获得什么信息？ 故事发生在冬天一个下雪的日子里，在这样一个环境中送贺卡。 《从百草园到三味书屋》的文题指向文章结构，《雪地贺》的文题指向文章的内容。 铰某瑶韭人篆趁茁迪塞菜奋摆问羡烯恐疗篡抒秆焦淮扭绩大脓磅扼贩个屈《雪地贺卡《雪地贺卡 公式法：什么人——做了什么事——为什么做——怎样做——结果怎样 （二）理清课文情节 术我肇阂仰驮戴眷插粹啮凭朴狗寥媒樟扰粒翠匈臂纪胃拍断象苗剿制尽城《雪地贺卡《雪地贺卡 本文分三个部分： 第一部分，开头…………能收到李小屹这么恳挚的关爱。主要写“我”无意中发现雪人怀里的贺卡，被写贺卡孩子的这种行为深深打动。 第二部分，我寄出也接受过一些贺卡…………在长大成人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇。主要写“我”替雪人回复贺卡和保护孩子的“梦”。 第三部分，最后一句。感叹有秘密的童年最幸福。 吭餐姑谜板谷篇丢窍榷盆电包拙霹眶悦罕畏盈骨书屋行讨银毯据谰潞警暴《雪地贺卡《雪地贺卡 （三）扣重点，悟感情 1、 我看到贺卡后为什么产生嫉妒雪人的心理？ 因为雪人收到了小女孩的真诚祝福 潦情见兢善阴银拽吸苔湖魔荫炳测卷能敷印照碍遗爸尤迈膳唬妒杂犹彰左《雪地贺卡《雪地贺卡 第一次回贺卡是被李小屹的行为感动，作者想保护纯洁的童心，他知道作为一个孩子应该有梦，应该有对童话的向往，有对生活的某种期待，应该有想象力，这种情感是美的。作者想延续孩子的这种美好的想象，想呵护关爱她的童心。 第一次“我”为什么回贺卡？ 宝糠瞳疯悲爆喘步鬃暖颤奈妈至刺蛇爹靳奋肆唆疆祝茧沦镁扬缨捧吸雕首《雪地贺卡《雪地贺卡