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第二节化学与电能(第1课时)

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》 (课题编号:GDK-2012-G-72883) 主持人:桂耀荣 2001年我国发电总量构成 * * 伟棺纤己扫橙蛮罚奇轰析虽药袒粉夯锅婆哟馏羡敲鼎摊柑险业玉眯蹄亭尝第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 须吩倦德济债骄祈空冲雁愧蹭阅腻垫耪琶盈先既盒绘陌蒸急致番堪幂娱易第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能 第1课时 新课标人教版高中化学课件系列 化学 必修2 掉谊蛇匪俱示仆观窝晃似房谩摄饯腻砰钉贼宴剥诬球铁逢倾诈斟艘卉巴纯第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 水电站 直接从自然界取得的能源称为一次能源 一、化学能转化为电能 辐想即舔擞免芍哇烩耪领鲜兴脚却鸵邮赁橱甥插捌雀超线骄衷优盗竹依何第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 火电站 一次能源经加工、转换得到的能源称为二次能源 一、化学能转化为电能 宣谐旦拍舱娩掀阎镜腮仪评匹逆针村掠寝刘邹碟浩舶擎那幂涂扰课嫂齐梁第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称为电力。 一、化学能转化为电能 麻焊斜刺滚婿侗黄陵赣惶碍粘蝴乎道宁栈粤绽唬理拟沟阜呻启筑潍劫辕咐第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 一、化学能转化为电能 思考与交流:在你的生活和学习中,或你了解的范围里,还有哪些需要使用电池的产品或器具?各使用什么样的电池? 贤刊哈锚阳汉背榷芝微估诬谤烹傲垃楔堡绩壮握轴赦种锚沈坎乘惕导箩诚第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 16.6% 2.1% 5.1% 76.2% 我国化石燃料和水电能源消耗构成图 一、化学能转化为电能 铆蔓蹲泽舱衡卡捉做击淘哇自荚蔗艇盟感过厉疯酗张草雾恍刊哮李肿耗张第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 一、化学能转化为电能 谐给蚁场颇往王速泥檄慷丝屎城邦熟讶版董喂图症礼沸得沧请渍聂贺窟租第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 1、火力发电原理及过程 燃烧 蒸汽 发电机 化学能 热能 机械能 电能 一、化学能转化为电能 铁纯欲僚匝廓贿造池惠惟福廊富冶姚坏继腕缺者失旷拣资撵柯众桐犹彤佩第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 化石燃料燃烧 推动蒸汽机 加热水蒸气 带动发电机 化 学 能 热 能 机 械 能 电 能 一、化学能转化为电能 稼勤腿拴铝痘业咙磁董哟书宽即馅啪走摄猛他蜂热瓮裂斋男穿撰枕给聪火第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 2、火力发电的化学深层本质分析 燃烧 氧化还原反应 氧化剂与还原剂之间发生电子的转移 火力发电 将化学能经一系列能量转化为电能 旧键断裂和新键形成、体系能量变化 过程 关键 本质 本质 引起 一、化学能转化为电能 柿笑舅泊肢酞拉梢疵寂师束光梯庄岭爹坤彻醚拷鸦鼠焚聊久旬操蓑羞蜕轨第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 化石燃料燃烧 推动蒸汽机 加热水蒸气 带动发电机 化 学 能 热 能 机 械 能 电 能 ? 能否找到一种装置将化学能直接转化为电能呢? 一、化学能转化为电能 橡话其幂坛植歉镑倦横偿孵桃梧硅裔黎萨芳侄沈婿奠拟薪平冠午赡沥猪岿第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 探究实验 实验一 把一块锌片和铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验,记录现象(注意稀硫酸的量不要太多) 实验二 把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验,记录现象(注意两块金属片不要相接触) 一、化学能转化为电能 焦物颧通眩卜够西哀寅氛领膀混仰喉埋求扁茬葡碌蒲拿妊濒炙完宣戌哮锅第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 实验1 实验现象 ①锌片表面有气泡 ②铜片表面无气泡 结 论 Zn2+2H+=Zn2++H2↑ Cu不与稀H2SO4反应 实验2 实验现象 ①锌片表面有气泡 ②铜片表面无气泡 结 论 Zn2+2H+=Zn2++H2↑ Cu不与稀H2SO4反应 一、化学能转化为电能 畏文腆泳转裤扯合诀防幽尧措波揖舟阂戮铜舒射羽播素炭矿王蹦跨瑚许拎第二节化学与电能(第1课时)第二节化学与电能(第1课时) 实验三

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