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学士学位论文评阅参考标准 农学、理学、工学类专业指导教师评阅用 评价项目 评价指标 分值 学习态度 与工作量 学习态度认真，自觉遵守纪律； 工作作风严谨务实，具有良好的团队精神； 工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。 20 文献综述与外文翻译 能独立查阅文献和从事其它形式调研； 能较好理解课题任务并提出实施方案； 具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性； 文献综述撰写规范，外文翻译符合规定要求，译文准确，质量好； 文献综述、外文翻译与研究课题密切相关，文献数量符合相关要求。 20 研究水平与实际能力 能独立开展研究工作； 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题； 实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确； 有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。 25 论文撰写 质 量 论文结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确； 行文流畅，语句通顺； 论文格式符合规范要求； 图表完备、整洁，符号统一，编号齐全。 25 学术水平 与 创 新 具有一定的学术水平或应用价值； 对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新。 10  沈阳农业大学学士学位论文评阅参考标准 农学、理学、工学类专业评阅专家用 评价项目 评价指标 分值 选题质量 选题符合专业培养目标要求； 与科学研究、工程或生产实际紧密结合； 有一定创新性和应用价值； 工作量饱满，难度适中，综合训练强。 20 文献综述 与外文翻译 能独立查阅文献和从事其它形式调研； 能较好理解课题任务并提出实施方案； 具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性； 文献综述撰写规范，外文翻译符合规定要求，译文准确，质量好； 文献综述、外文翻译与研究课题密切相关，文献数量符合相关要求。 20 研究水平与实际能力 ①能独立开展研究工作；②能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题；③实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确；④有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。 25 论文撰写 质 量 ①论文结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；②行文流畅，语句通顺；③论文格式符合规范要求；④图表完备、整洁，符号统一，编号齐全。 25 学术水平 与创新 ①具有一定的学术水平或应用价值；②对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新。 10 注：评阅专家是指，除指导教师以外的其它评阅人  沈阳农业大学学士学位论文评阅参考标准 农学、理学、工学类专业答辩委员会评阅用 评价项目 评价指标 分值 选题质量 选题符合专业培养目标要求； 与科学研究、工程或生产实际紧密结合； 有一定创新性和应用价值； 工作量饱满，难度适中，综合训练强。 20 研究水平与实际能力 能独立开展研究工作； 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题； 实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确； 有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。 25 论文撰写 质 量 论文结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确； 行文流畅，语句通顺； 论文格式符合规范要求； 图表完备、整洁，符号统一，编号齐全。 25 学术水平 与 创 新 具有一定的学术水平或应用价值； 对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新。 10 答 辩 能简明扼要阐述论文主要内容，思路清晰，语言表达准确、顺畅，分析归纳科学、合理，结论严谨； 回答问题有理论根据，基本概念清楚，逻辑性强，能抓住要点，对主要问题回答准确、有深度； 仪态端庄，自然得体。 20  沈阳农业大学学士学位论文评阅参考标准 经济学、管理学类专业指导教师评阅用 评价项目 评价指标 分值 学习态度 与工作量 学习态度认真，自觉遵守纪律； 工作作风严谨务实，具有良好的团队精神； 工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。 20 选题质量 选题符合专业培养目标要求； 注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题； 有一定创新性和应用价值；④难度适中，综合训练强。 10 文献综述与外文翻译 能独立查阅文献和从事其它形式调研； 能较好理解课题任务并提出实施方案； 具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性； 文献综述撰写规范，外文翻译符合规定要求，译文准确，质量好； 文献综述、外文翻译与研究课题密切相关，文献数量符合相关要求。 20 研究水平与实际能力 能独立开展研究工作； 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题；