4燕歌行课品.pptVIP

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4燕歌行课品

解题:《燕歌行》 这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》及白居易《长恨歌》中的“歌”一样,只是表示古诗的一种体裁,均属“歌行体”。 《燕歌行》是乐府旧题,内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情。 高适:1、官终散骑常侍,世称高常侍,有《高常侍集》; 2. 唐代边塞诗的代表作家,与岑参并称“高岑”。 相关背景(注释①) 开元23年,张守珪因与契丹作战有功,拜辅国大将军兼御史大夫。遂恃功骄纵,不恤士卒,开元26年,其部将败于契丹,张却隐瞒败绩,虚报战功,并贿赂奉命前去调查的牛仙童。高适从“客”处得悉实情,乃作此诗以“感征戍之事”。 为什么“至今犹忆李将军”? 李将军与诗中将领有何不同? 李广:骁勇善战,足智多谋,身先士卒,不贪功,爱士兵。 将领:无勇无谋,恃勇轻敌,远离前线,寻欢作乐,好大喜功,不问士兵死活。 艺术特色: ⒈善于描写边塞风光,渲染战争气氛 ⒉运用对比手法,深化作品主题 ⒊七言歌行,参用律句,形成音调之美 本诗的风格:雄浑悲壮,风骨凛然 * 燕 歌 行 教学目标 1.了解边塞诗的特点和风格。  2.理解诗作所表达的复杂感情和主旨。     1.盛唐边塞诗派的代表作家是高适、岑参,还有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等众多作家。边塞诗的内容主要是:反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验,以及征人、思妇的离愁别绪;抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪;描写边塞风光、异域风情。 边塞诗 2.边塞诗的艺术特点:诗歌的格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。 边塞诗 这首诗主要写了哪些人?哪些景? 什么事? 人: 将帅???? 士卒 思妇 景: 塞外秋景 事: 战争 战役的全过程。 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 山川萧条极边土, 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草衰, 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌, 力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久, 玉筋应啼别离后。 少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度? 绝域苍茫无所有? 杀气三时作阵云, 寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦? 至今犹忆李将军。 出师 失利 被围 结局(心愿) 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 指明了战争的方位和性质,指陈时事,有感而发。 敌军入侵,汉唐将士离家参战。 2、“男儿本自重横行,天子非常赐颜色”蕴含了什么含义? 将领在战场纵横驰骋,受到天子非常恩遇。 貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀,实则已隐含讥讽,预伏下文。 两层含义:(1)对将领破敌卫国,建立功勋,寄予希望。(2)为他们骄恣蛮干,邀功求赏,深抱隐忧。 樊哙在吕后面前说:“臣愿得十万众,横行匈奴中”,季布便斥责他当面欺君该斩。(见《史记·季布传》)所以,这“横行”的由来,就意味着恃勇轻敌。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 3、诗人描写“出师”渲染怎样气势?结合全诗,谈谈你是如何理解这种气势的描写? 透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场面,可以揣知将军临战前不可一世的骄态,也为下文反衬。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 4、“飞”和“照”两个动词有何表达作用? 军用紧急文书到处飞传,外敌进犯。局势紧急,战火蔓延。 写出了军情的危急 、战火蔓延。 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 从辞家去国到榆关、碣石,更到瀚海、狼山, 八句诗概括了出征的历程,逐步推进,气氛也从宽缓渐入紧张。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 5、写出了战士怎样的作战条件? “山川萧条极边土”,展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛。 “胡骑”迅急剽悍,象狂风暴雨,卷地而来。汉军奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生。 边地自然环境艰苦,敌军进攻猛烈。这两句写出官兵处境的险恶。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 6、分别写哪种人?什么手法?表达了什么情感? 士卒和将帅 对比 士卒在前线阵地奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生。然而将帅却远离阵地寻欢作乐。“犹”,还。表明将帅一贯如此,轻敌,狂妄自大,不可一世,毫不顾惜士卒生命。战前如此轻敌焉能不败?此处虽无任何议论,但情感却得以显露,充满了愤怒和讽刺。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 7、写了什么景?景的特点?有何作用? 边塞秋末自然景色 孤城落日,衰草连天

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