2015年3月15日上半年《教育知识与能力》(中学).docVIP

2015年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力试题（中学） 科目代码：302 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.国外最早的教育学著作是（） A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 D.《论演说家的教育》 .【答案】D。 解析：古罗马的昆体良著有《论演说家的教育》一书，这是西方最早的教育学专著。 2.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（） A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭 .【答案】C。解析：斯宾塞是实证主义者，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描述和记录。他还提出了“教育预备说”，即教育是为未来完满的生活做准备。 3.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（） A.是否有目的地培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 .【答案】A。解析：教育的本质属性，即教育是一种有目的的培养人的社会活动。 4.古希腊斯巴达教育目的是培养（） A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 .【答案】C。解析：斯巴达教育“尚武”，即培养军人和武士。 5.“惟上智与下愚不移、生而知之等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（） A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 .【答案】B。解析：“惟上智与下愚不移”意思是说“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”；“生而知之”意思是生下来就懂得知识和道理。这两句话都强调的是遗传等内部因素对人的发展的影响，属于遗传决定论。 6.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（） A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 .【答案】B。解析：教育是劳动力再生产的手段，也是生产新的科学知识和技术的手段，人力资本等强调教育的经济功能。 7.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（） A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8.教学过程中学生掌握知识的中心环节是（） A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9.教师不能满足于授人以鱼，更要做到授人以渔。这里强调教学应该重视（） A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10.王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（） A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 11.班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于（） A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德评价法 12.在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 13.学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（） A.顺向、正迁移 B.逆向、正迁移 C.顺向、负迁移 D.逆向、负迁移 14.进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力 15.初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（） A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时型 16.初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于（） A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征 17.高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（） A.主观要求 B.相