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生态系统训练题 1.（15分）下图表示某生态系统中食物网的图解，据图完成相关问题 该食物网含有食物链的数量为 条。流经该生态系统的总能量为 。 食物网中占有三个营养级的生物为 ，所占营养级分别为 属于四级消费者的生物有 。种间关系为竞争的生物有 。 若袋鼬增重1kg，至多需要合欢树 kg，至少需要合欢树 kg。 若蜘蛛大量减少，则蜜雀的数量将 ，原因 。 （1）Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。请回答： ①与洪湖相比，洪湖的自我 调节能力较高，原因是 。 ②鞭毛藻同化的能量最终有三个 流向：一是通过自身的呼吸作用 散失一部分；二是被下一营养级 利用；三是 ________________。 （2）为一个草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。请据图回答下列问题：①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于 。第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率（用图中字母表示）。调查发现了有耐旱性状的牧草新物种，从生物进化的角度分析，原因是在 的作用下导致牧草的 发生定向改变，最终与其它种类的牧草产生了生殖隔离。．（8分）图表示从湖泊演替到森林的部分阶段，请据图回答问题：（1）图中所示过程属于 演替。在该演替的过程中，群落的丰富度将会 ，其 稳定性将会不断增强。 （2）C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落？ （填“是”或“否”）。 （3）森林中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于 。观察中发现，种松鼠多数时间在树上活动，偶尔在地面活动，这种位置状态叫做种群的 。 （4）研究发现，B的有些青蛙虽然外形相似 5、（6分）为了研究生态系统结构和功能的关系，生态学家对某一自然区域中甲、乙、一，丙三个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）进行了观察和记录，结果如下表。同时，分析了能量流向物种甲后发生的一系列变化（如图所示，其中A、B、C、D均表示能量）请据图回答问题： （1）组成一个典型的生态系统，除上表中涉及的成分外，还应有 。画出该生态系统中可能的食物网 。 （2）图中B、C表示的含义分别为 、 。 6.(9分)如图I是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答： (1)图I中过程①表示的生理过程主要是_______，图2中的生物对应图I中哪些成分_______(用字母表示）。 (2)图1②过程中碳的传递形式是_______。 (3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能費流动分析得 到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)－R(呼吸量） 分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_______,该食物链中，笫一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______ （4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程： 则甲的粪便属于_______ (填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为_______(用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变,青蛙的⑦/⑥的值将_______ 7.（8分）一万多年前，内华达州比现在湿润得多，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。以后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。 （1）1万多年后，A湖中的所有鳉鱼可以交配并产生可育后代，它们在生命系统的结构层次上称为 。 （2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼（a和b）能进行交配，但其后代的雄性个体不能产生正常的精子；来自C、D两湖的鳉鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代；A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月， C、D两湖的鳉鱼繁殖期在