杠杆(第一课时人教版)安庆王慧讲课.ppt

金字塔 F1 F2 L1 L2 O 力和力臂的画法 ● 例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （1）确定支点 一点 （2）画力的作用线 二线 （3）从支点向力的 作用线引垂 线——即力臂 三臂 3、力臂的画法： 课后思考讨论并分别举例说明： 1 力臂一定在杠杆上吗？ 2 某一力作用在杠杆上，若力的作用点和杠杆支点位置不变，但力的方向改变那么力臂是否改变？ 3 某一力作用在杠杆上，若杠杆支点位置和力的方向不变，力的作用点改变，那么力臂是否改变？ 4 某一力作用在杠杆上，若力的方向和作用点不变，支点的位置改变，那么力臂是否改变？ A、 B、 课后试一试：一、画出下图杠杆实例的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 D、 C、 E、 F1 F2 L1 L2 O 支点、力、力臂的画法 A、 l1 F1 l2 F2 Ｏ 杠杆 B(1)、 支点、力、力臂的画法 F1 F2 Ｏ 杠杆 B(2)、 支点、力、力臂的画法 F1 O F2 L1 L2 C、 支点、力、力臂的画法 O F2 F1 L1 L2 D、 支点、力、力臂的画法 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 “国培计划（2013）” 中西部项目初中物理研修 第十二章 简单机械 第一节 杠杆（第一课时 人教版） 安徽省安庆市潜山县 桃花铺初级中学 王慧 掌声欢迎！ 有请今天的三位小助手出场表演节目！ 三位小助 手表演主 要过程： 该如何平分 这个实心胡 萝卜？ 观察并思考： 这种分法是否公正，能否达到平分的目的？ one two 用弹簧测力计分别测量两段萝卜的重力 讨论：这种分法是否公正，达到平分的目的？ 检测是否达到平分的方法： 方法一： 用天平分别测量两段萝卜的质量 方法二： …… …… …… 为什么这种分法 不能达到平分的 目的，你知道其 中的奥妙吗？ 同学们,请仔细观察下面将要播放的三幅动画,看看有没有什么共同特征！ 想一想 棒的共同特征： ①都是硬棒．（软的不行，直的弯的都可以） ②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的． ③还要受到两个力的作用． 想一想 在力的作用下能够绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆（lever）。 1、什么是杠杆? 一、杠杆 讨论： 你能否列举一些现实生活中杠杆的实例呢？ 古代的杠杆 捣谷的舂( ) 古代的杠杆 汲水的桔槔（jiegao） 凿木为机， 后重前轻， 挈水若抽， 数（促）如 泆（溢）汤， 其名为槔。 《庄子 天地篇》 ? 埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世纪，高146.5米相当于40层高的摩天大厦，由230万块重约2.5吨的大石块叠成，最大的一块重约 16 吨！全部工程历时30余年。 我国古人使用杠杆的场景 古代的秤 古代的杠杆 活动一：探究杆秤的平衡 请各小组利用自制的简易杆秤模拟称物体质量的过程！ 此时杆秤的秤杆处于一种什么状态？ 杠杆的平衡 什么是杠杆的平衡？ 物体的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 杠杆的平衡状态 保持匀速转动 保持静止 注：杠杆的平衡可能是水平方向的平衡，也可能是倾斜方向的平衡，只要杠杆静止或匀速转动，就能判定杠杆平衡。 杠杆的平衡与什么因素有关呢？ 活动二：如图，分别在A、B两点用弹簧测力计拉秤杆，让秤杆平衡，需要的拉力分别是多少？两个点需要的拉力一样吗？ A B O 由活动可知：杠杆平 衡与固定点到力的作 用点的 有关。 距 离 ？ 杠杆的平衡与什么因素有关呢？ 活动三：如图，在B点用弹簧测力计分别竖直和斜着拉秤杆，让秤杆平衡，需要的拉力分别是多少？两次需要的拉力一样吗？ B O 由活动可知：杠杆平 衡与力的作用点和力 的 均有关。 方向 杠杆的平衡与什么因素有关呢？ 科学研究发现：固定点到力的作用线的垂直距离与力的作用点、力的方向都有关，而且还影响杠杆的平衡，在物理学中就将这个距离取名为力臂! 提问：什么是力臂？ 力臂：是支点到力的作用线的 垂直距离（点到直线的距离）。 想一想? 杠杆的五要素： 自学阅读课本P76-P77有关杠杆的几个名词。 试一试： 找出下图中杠杆的五要素！ 杠杆的五要素： （力的作用线） o 支点 ● 阻力臂 阻力 （力的作用线) 动力 动力臂 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 (★力的作用线：过力的作用点，沿力的方