2016高考政治一轮复习：第10单元+第3课《文化的多样性与文化传播》(新人教版)选编.pptVIP

分析应用方法： (1)全面把握尊重文化多样性的知识体系。从为什么、怎么办两个角度掌握这一知识。为什么，从人类文明进步、民族文化繁荣、世界文化繁荣三个方面理解其意义。怎么办，包括正确态度、尊重保护好本民族文化、遵循各民族文化一律平等原则、和睦相处、借鉴融合五个方面。 (2)把尊重文化多样性、推动文化交流的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴融合的关系三个知识从怎么办角度来进行统一整合，构建全新的知识体系。即形成由正确态度、原则、交流、借鉴组成的步步深入、环环相扣的知识体系。 (3)答题时仔细斟酌设问的角度，分清是依据、原因类，还是措施类，据此确定是调动为什么尊重文化多样性的知识，还是调动怎么尊重文化多样性的知识。 考点一　世界文化的多样性 1．文化传播的多种途径 (1)文化传播：人们通过一定的方式传递_____、_____、_____、情感和信仰，以及与此相关的所有_________活动。 (2)文化传播的途径： ①商业贸易。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的_________加以交流，而且通过_______之间的交往过程交流文化。 ②迁徙活动。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的_________。 ③教育是文化传播的重要途径，是一种更为_____的文化传播方式。 考点二　文化传播 知识 信息 观念 社会交往 丰富文化 人与人