高考生物一轮复习(单元整合)单元整合六讲课.ppt

规律方法提炼 首页 上页 下页 尾页 基础能力冲关 实验技能提升 首页 上页 下页 尾页 规律方法提炼 基础能力冲关 实验技能提升 首页 上页 下页 尾页 规律方法提炼 基础能力冲关 实验技能提升 单元整合 基础能力冲关 单元整合 返回总目录 规律方法提炼 实验技能提升 1．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA。 ( ) 2．豌豆的遗传物质主要是DNA。 ( ) 3．DNA单链上相邻碱基以氢键连接。 ( ) 4．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。 ( ) 5．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。 ( ) 6．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养。 ( ) 7．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。 ( ) × × × × × × √ 8．32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质。 ( ) 9．DNA复制就是基因表达的过程。 ( ) 10．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。 ( ) 11．RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA是蛋白质合成的直接模板。 ( ) 12．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸。( ) 13．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则。 ( ) 14．非等位基因都位于非同源染色体上。 ( ) 15．细菌活体转化实验就是S型菌的DNA可使小鼠致死。 ( ) 16．转录的产物只有mRNA。 ( ) × × × × √ × × × × 17．DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链。 ( ) 18．某碱基在单链中所占比例与在双链中所占比例相同。 ( ) 19．在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型菌，其生理基础是发生了基因重组。 ( ) 20．在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素示踪是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。 ( ) 21．一条DNA与RNA的杂交分子，其DNA单链含ATGC 4种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；在非人为控制的条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。 ( ) × × √ × × 22．每个DNA分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性。 ( ) 23．已知某双链DNA分子的一条链中(A＋C)/(T＋G)＝0.25，(A＋T)/(G＋C)＝0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25。 ( ) 24．一条不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后，形成的DNA分子中含有32P的为2n－2。 ( ) 25．基因是有遗传效应的DNA片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。 ( ) √ √ × × 26．人体细胞中的某基因的碱基对数为N，则由其转录成的mRNA的碱基数等于N，由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于N/3。 ( ) 27．转运RNA与mRNA的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运RNA是由三个碱基组成的。 ( ) 28．某细胞中，一条还未完成转录的mRNA已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋白质，则该细胞不可能是真核细胞。 ( ) 29．终止密码子不编码氨基酸。 ( ) 30．tRNA上的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息。 ( ) × × × √ × 解答以模式图为载体的DNA复制、转录、翻译过程题 解答此类问题，首先要识别模式图表示的生理过程，再根据复制、 转录和翻译的相关知识解答，归纳如下： 1．DNA复制和转录图形的识别方法 (1)DNA两条链都作模板?复制。 (2)DNA的一条链作模板?转录。 2．mRNA