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【教学目标】
零诊复习三角函数,立体几何,数列
【教学重点】
三角函数跟向量结合,二面角,异面直线的距离
【教学难点】
大题的解答
【教学内容】
1.诱导公式:奇变偶不变,符号看象限
,,.
,,.
,,.
,,.
,.
,.
2正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质
3、三角函数公式:
4.正弦定理?:
.
5.余弦定理:
;
;
.
三角形面积定理..
6 立体几何知识网络
一、数列概念
1、数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.
2、通项公式:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即.
3、递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项),且任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即或,那么这个式子叫做数列的递推公式. 如数列中,,其中是数列的递推公式.
4、数列的前项和
①; ②.
5、数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.
6、数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.
①递增数列:对于任何,均有.
②递减数列:对于任何,均有.
③摆动数列:例如:
④常数数列:例如:6,6,6,6,…….
⑤有界数列:存在正数使.
⑥无界数列:对于任何正数,总有项使得.
二、等差数列
1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列叫做等差数列,常数称为等差数列的公差.
2、通项公式与前项和公式
⑴通项公式,为首项,为公差.
⑵前项和公式或.
3、等差中项:如果成等差数列,那么叫做与的等差中项.
即:是与的等差中项,,成等差数列.
4、等差数列的判定方法
⑴定义法:(,是常数)是等差数列;
⑵中项法:()是等差数列.
5、等差数列的常用性质
⑴数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列;
⑵在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即为等差数列,公差为.
⑶;(,是常数);(,是常数,)
⑷若,则;
⑸若等差数列的前项和,则是等差数列;
⑹当项数为,则;
当项数为,则.
三、等比数列
1、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列叫做等比数列列,常数称为等比数列的公比.
2、通项公式与前项和公式
⑴通项公式:,为首项,为公比.
⑵前项和公式:①当时,
②当时,.
3、等比中项:如果成等比数列,那么叫做与的等比中项.
即:是与的等差中项,,成等差数列.
4、等比数列的判定方法
⑴定义法:(,是常数)是等比数列;
⑵中项法:()且是等比数列.
5、等比数列的常用性质
⑴数列是等比数列,则数列、(是常数)都是等比数列;
⑵在等比数列中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即为等比数列,公比为.
⑶.
⑷若,则;
⑸若等比数列的前项和,则、、、是等比数列.
1、由导数的定义可知,求函数的导数的一般方法是:
(1).求函数的改变量。
(2).求平均变化率。
(3)当时,得
2、曲线C:y=f(x)在其上一点P(x0,f(x0))处的切线方程为
y-f(x0)=(x0)(x-x0)
3、若质点的运动规律为s=s(t),则质点在t=t0时的瞬时速度为v=(t0).这就是导数的物理意义.
3.2 导数的计算
知识梳理
1.根据导数定义求函数的导数;
⑵;
2.基本初等函数的求导公式:
;(k,b为常数)
;
;
3.导数的运算法则
4.复合函数求导步骤
若的定义域为E,函数的定义域为D,值域为W,若,当的值域落在的定义域内时则称是由中间变量u复合成的复合函数,可以通过中间变量表示为自变量的函数,即形如y=f的函数称为复合函数。可见,并非任意两个函数都能复合成一个复合函数。
复合函数求导步骤: ,如的求导可下法求解:。
1..已知f(x)=2ax-+lnx在x=-1,x=处取得极值.(1)求a、b的值;
(2)若对x∈[,4]时,f(x)>c恒成立,求c的取值范围.
解:(1)∵f(x)=2ax-+lnx, ∴f′(x)=2a++.
∵f(x)在x=-1与x=处取得极值,∴f′(-1)=0,f′()=0,
即解得 ∴所求a、b的值分别为1、-1.
(2)由(1)得f′(x)=2-+= (2x2+x-1)=(2x-1)(x+1).
∴当x∈[,]时,f′(x)<0;当x∈[,4]时,f′(x)>0.∴f()是f(x)在[,4]上的极小值.又∵只有一个极小值,
∴f(x)min=f()=3-ln2.
∵f(x)>c恒成立,∴c<f(x)min=3-
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