2014年高考历史--课标卷Ⅱ.doc

绝密★启封前 2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试历史部分（课标卷Ⅱ） 24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 25．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；学科网西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时 A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化 C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化 26．北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子 A．具有民间交易凭证功能 B．产生于民间的商业纠纷 C．提高了富商的社会地位 D．促进了经济重心的南移 27．A．B．C．D．．A． B．C． D．．A．B．C．D．．A．B．C．D．．1953年10月，中共中央决定在全国 A．B．C．D．． A．B．C．D．．述19世纪初英国的情景时 A．B．C．D． 34．20世纪30年代，美国每周有成千 A．B．C．D．． A．B．C．D．． ——摘编——摘编白．——摘——摘编自《世界史·近代史编》，1972年版，2011年版 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。 （所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分） 示例： 不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。 原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。 目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。 45．——摘编自赵冈．——摘编自 ——摘编自中奕劻学士徐致靖言国是未定，良是。今宜专讲西学，明白宣示。”于是，光绪翁同龢 ——摘编自白寿彝 3 图6