遗传学(山西农大).docVIP

一、绪论 遗传学的研究内容： (1).是研究生物遗传和变异的科学 (2).是研究生物体遗传信息和表达规律的科学 (3).是研究和了解基因本质的科学 遗传学是一门涉及生命起源和生物进化的理论科学，同时也是一门密切联系生产实际的基础科学，直接指导医学研究和植物、动物、微生物育种。 遗传学研究的对象： 以微生物（细菌、真菌、病毒）、植物和动物以及人类为对象，研究其遗传变异规律。 遗传学研究的任务： (1)．阐明：生物遗传和变异现象——表现规律； (2)．探索：遗传和变异原因——物质基础——内在规律； (3)．指导：动植物和微生物育种——提高医学水平。 4.拉马克：环境条件改变是生物变异的根本原因； 用进废退学说和获得性状遗传学说 达尔文：广泛研究遗传变异与生物进化关系。 ①．1859年发表《物种起源》著作，提出了自然选择和人工选择的进化学说，认为生物是由简单。复杂、低级 高级逐渐进化而来的。 ②．承认获得性状遗传的一些论点?提出“泛生论”假说。 魏斯曼： ①．种质连续论：种质是世代连续不绝的； ②．支持选择理论； ③．否定后天获得性遗传：老鼠22代割尾巴试验。 5.基因学说主要内容： ①．种质(基因)是连续的遗传物质； ②．基因是染色体上的遗传单位，有很高稳定性，能自我复制和发生变异； ③．在个体发育中，基因在一定条件下，控制着一定的代谢 　　过程---表现相应的遗传特性和特征； ④．生物进化---主要是基因及其突变等。这是对孟德尔遗传学说的重大发展，也是这一历史 　　时期的巨大成就。 6.①. DNA是构成染色体的主要物质；②. 同种生物不同细胞中DNA的质与量恒定；③. 性细胞中DNA含量为体细胞的一半。 7.DNA分子结构模式意义：①．为DNA分子结构、自我复制、相对稳定性和变性提出合理解释；②．DNA是贮存和传递遗传信息的物质；③．基因是DNA分子上的一个片段；④．分子生物学诞生——将生物学各分支学科及相关的农学、医学研究推进到分子水平——是遗传学发展到分子遗传学的重要转折点。 8.至60年代末已基本明白蛋白质生物合成的过程，验证了1958年克里克提出的 “中心法则”。而这一法则因1970年逆转录酶的发现而作了修正。遗传密码的破译解决遗传信息本身的物质基础及含义的问题“中心法则”解决遗传信息的传递途径和流向问题。 9. 当代遗传学中已成功： 　★ 人工分离或合成基因； 　★ 人工有目的转移基因； 　★ 动植物体细胞克隆技术。 10.目前：基因工程——定向改变遗传性状。更自由和有效地改变生物性状；打破物种界限，克服远缘杂交困难；培育优良动、植物新品种； 治疗人类的一些遗传性疾病。 11.遗传学发展：整体水平——细胞水平——分子水平；宏观——微观；染色体——基因；逐步深入到研究遗传物质结构和功能。 12.*动物遗传学(animal genetics)：研究自然界中与人类生活有关的各种已驯化或正在驯化中的家畜、家禽、鸟类、鱼类、蛙、蜂、蚕等的遗传规律及其在生产实践中的应用。 *植物遗传学(plant genetics)：研究各种农作物，粮、棉、油麻、树木、牧草、蔬菜等的遗传规律，从而达到改良现有物种品质和培育新品种的目的。 *微生物遗传学(microbial genetics)：以病毒、细菌、小型真菌以及单细胞动植物为研究对象，研究他们的遗传变异。 *类遗传学(human genetics)：以人类为研究对象，研究人类性状的遗传规律和物质基础。 13.*细胞遗传学(cytogenetics)：以染色体为基础，探讨当不同品种或品系杂交时，它们的子一代和子二代所表现的遗传规律以及携带各种不同基因载体的染色体在各亲代与子代中的分布情况，即遗传行为与染色体之间的平行关系。 *群体遗传学( population genetics)：是从群体水平上研究生物群体的遗传结构和变化规律。 分子遗传学(molecular genetics)：在分子水平上研究遗传与变异的机制，主要研究基因的本质、结构、功能和基因的变化等。 *数量遗传学(quantitative genetics)：对数量性状的遗传规律进行研究。 14.*辐射遗传学：以高等动植物为研究对象，研究辐射的遗传效应。 *生理遗传学：研究基因作用的生理机制。 *生化遗传学：用生物化学中既定的原则和方法，来阐明遗传学问题，研究遗传物质的分子基础和受遗传物质控制的代谢过程。 *毒理遗传学：用遗传学方法研究环境因素对遗传物质的损害及其毒理效应。 15.+科学发展上的作用：解释生物进化原因，阐明生物进化的遗传机理；遗传学表明高等和低等生物所表现遗传规律相同；分子遗传学的发展——认识生命本质（DNA、蛋白质）。 +在生产实践上： * 对农业科学起直接指