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- 2017-02-04 发布于江苏
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* 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 23.1 图形的旋转(1) 石花镇中心学校 九年级数学组 复习回顾 1.什么叫轴对称图形? 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 2.圆是轴对称图形吗?等腰三角形呢?你还能说出其它的轴对称图形吗? 新知探究 请同学们完成教材中的两个思考题. 1.时钟有什么在不停地转动?旋绕什么点呢?从现在到下课时钟转了多少度?分针转了多少度?秒针转了多少度? 2.再看风车风轮的玩具,它可以不停地转动.如何转到新的位置? 3.第1、2两题有什么共同特点呢? 共同特点是如果我们把时针、风车风轮当成一个图形,那么这些图形都可以绕着某一固定点转动一定的角度. 像这样,把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角. 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 新知探究 例1.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么?旋转角是什么? (2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置? 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 解:(1)旋转中心是O,∠AOE、∠BOF等都是旋转角. (2)经过旋转,点A和点B分别移动到点E和点F的位置. 新知探究 例2.如图,四边形ABCD、四边形EFGH都是边长为1的正方形. (1)这个图案可以看做是哪个“基本图案”通过旋转得到的? (2)请画出旋转中心和旋转角. (3)指出,经过旋转,点A、B、C、D分别移到什么位置? 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 旋转中心是固定的,即正方形对角线的交点,但旋转角和对应点都是不唯一的. 巩固练习 教材P56 练习1、2、3. 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 应用拓展 例3.两个边长为1的正方形,如图所示,让一个正方形的顶点与另一个正方形中心重合,不难知道重合部分的面积为 ,现把其中一个正方形固定不动,另一个正方形绕其中心旋转,问在旋转过程中,两个正方形重叠部分面积是否发生变化?说明理由. 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 归纳小结 本节课要掌握: 1.旋转及其旋转中心、旋转角的概念. 2.旋转的对应点及其它们的应用. 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 布置作业 教材P66 复习巩固1、2、3 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 当堂检测 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 一、选择题 1.从5点15分到5点20分,分针旋转的度数为( ). A.20° B.26° C.30° D.36° 2.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边CA′交AB于D,则旋转角等于( ). A.70° B.80° C.60° D.50° C B 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 二、填空题. 3.如图2,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠AED都是直角,点E在AB上,如果△ABC经旋转后能与△ADE重合,那么旋转中心是点_________;旋转的度数是____. 4.如图3,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是________;(2)旋转角度是___; A 45° A 60° 人教版九年级数学上册第23章《旋转》 23.1 图形的旋转 *
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