三下品社《家乡的风情更迷人》教案供参考学习.docVIP

《家乡的风情更迷人》 山东人民版小学三年级品德与社会下册 第二单元：我们生活的地方 第二课：家乡的故事 活动主题三：家乡的风情更迷人 课 时：一课时 作 者： 　　　　　 单 位：　峄城区古邵镇中心小学　　　 联系电话：　　　 电子邮箱 课 题 家乡的风情更迷人 年级 三 教材版本 山东人民版? 课程内容 “家乡的故事”这一课分为家乡的变化可真大、家乡山水美如画、家乡风情更迷人、可爱的家乡人、家乡历史名人，五个主题活动。根据新课程标准及我对教材的理解，已感受到了身边变化， 2.“民间工艺”组： 介绍剪纸艺术、潍坊风筝、黄河黑陶、中国结、编织、潍坊的木版年画、戏剧人物、年画、家乡的民间工艺品、铁艺、泥塑、虎头鞋等等。 3.“传统习俗”大盘点 说说家乡的传统习俗。 展示：贴春联、花灯、橡皮泥、面团制作的水饺、元宵、月饼、豆子、粽子、舞龙、舞狮、放烟花、赶庙会、赏菊等。 学生说唱：《年的童谣》 播放扭秧歌的视频。 （教师补充：出示课件：“手龙舞”是堪称中华一绝的民间舞，起源于原长 清县平安店镇的赵营村，如今被评为“中国非物质文化遗产”。） 小结：呀，大家说得真棒！既能饱眼福，又能饱口福。下面的小组又会汇报什么精彩内容呢？让我们去看看吧！ 4.“风景名胜”组： 展示搜集到的家乡各处风景名胜的图片、文字资料、 照片，如咱们峄城的万亩石榴园、台儿庄大战纪念馆、抱犊崮森林公园、泰山、曲阜、济南的灵岩寺...... 师：这些景点为山东的旅游业增添了独特的魅力。明代文学家王世贞说：“游泰山而不至灵岩，不成游也。”中央电视台《走遍中国》栏目组曾来到灵岩寺拍摄、录制节目，使这 座千年古刹更加熠熠生辉。 总结活动，夸家乡，升华情感。 1、师总结：家乡特产、民间工艺品、家乡习俗、风景名胜等这一切构成了山东独有的风土人情画卷，山东已成为山东省“一山一水一圣人”旅游热线上 的重要景区，成为独具特色的旅游胜地。 夸家乡，升华情感。 （播放课件：山东新貌）解说词：近几年，我省又开发、兴建了国际高尔夫球场、五峰山旅游度假区、银座购物广场等娱乐、休闲、购物场所。特别是经济开发区、农业高新技术开发区、五大园区的开发，更是为山东的发展注入新的活力。我们为自己是山东人而感到自豪，让我们为把家乡建设得更美好而努力吧。 （播放相关视频） 师：你想对家乡说些什么？想为家乡做些什么？ （夸家乡，向外界介绍家乡、表达对家乡的热爱之情等等）。 “今天我最棒”评比。 学生进行评价，评选出 “金牌团队”、“荣誉小市民”，颁发“山东金杯”、 “荣誉奖章”。 五、拓展实践活动 课下继续搜集、整理资料，办一期“家乡风情大盘点”的手抄报或举办一次家乡风土人情图文资料展。 板书设计 家 乡 风 情 更 迷 人 家乡特产 民间工艺 传统习俗 风景名胜 教学反思： 一、本教案的亮点 整个活动过程都是以学生为主体设计的。在教学过程中，引导学生自主、合作、探究，体现了学生是学习的主人的思想。 二、存在的不足 教学过程中，教师对教材中的内容再充实的拓展开会更好。 三、重点解决的问题 通过分享 5