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- 约1.02千字
- 约 28页
- 2017-02-04 发布于江苏
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人教版小学二年级下册《画风》课品
学习目标 1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。 2.在读懂课文的基础上,训练口头表达能力。 3.培养遇事要善于动脑筋想办法。 宋朝 海涛 姓陈 丹药 赵国 文艺 明显 { gān( ) 杆 gǎn( ) zhuǎn( ) 转 zhuàn( ) * * 风 看不见它影子,摸不着它身子,有时会抖动树枝,有时会推倒房子. 宋涛 赵小艺 陈丹 画风 15 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 匆 冻 寿 传 舟 鸟 认 认 写 写 艺 显 从 丝 杆 眨 斜 —— 忽 —— 陈 —— 涛 —— 转 —— 丹 —— 乌 { 旗杆 笔 杆 转 身 转 动 艺 显 杆 眨 转 斜 乌 忽 丝 陈 丹 涛 陈丹 宋 涛 赵小艺 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 陈丹说:“我也会画风了。”说着他在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。” 想一想: 这三个小朋友都画出了 风,你更喜欢哪一位? 敢想 善于提出问题 宋涛: 敢于修正自 己的错误认识, 善于向别人学习。 陈丹: 敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题 赵小艺: 小结: 画风不是直接画 出来,是画与风有关 的事物。 三个小朋友正说着, 画着,忽然吹来一阵风, 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。 风来了,风把旗子吹起了, 风藏在飘着的旗子里。 风来了,风把风车吹转了, 风藏在转动的风车里。 风来了,风把小树吹弯了, 风藏在弯弯的小树里。 风来了,风把雨丝吹斜了, 风藏在斜斜的雨丝里。 风来了 *
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