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军民大生产 [教材分析] 歌曲《军民大生产》是小学音乐六年级第十一册的学唱歌曲。歌曲《军民大生产》又名《边区十唱》，《解放区十唱》。1945年作曲家张寒晖用陇东民歌《推炒面》的曲调填词改编而成，后被选入音乐舞蹈史诗《东方红》]重点：能学唱好歌曲《军民大生产》的歌谱；初步认识劳动歌曲的特点。难点：学生能较好的演唱歌、谱。 [教学准备]教具：图形谱、电子琴、教学磁带、录音机、多媒体等 [教学过程] （一）课前一支歌。 全班齐唱《拉库卡拉查》，进入音乐殿堂。 （二）直观导入，感受新知 师：伴随着欢快的歌曲开始了我们今天的音乐四十分。在这欢乐的四十分里，老师为同学们准备了丰富多彩的内容，来请同学们听一段录音，同学们一定非常的熟悉，请大家欣赏一下(播放《三鞭子》视频片段)。 师：这是赵本山老师表演的小品《三鞭子》，同学们看得非常的入迷，那么老师有问题考大家：这段视频中的呼号形式，在民歌中叫做什么？(生：不知道) 师：这就是我们这节课要接触的新内容------劳动号子(多媒体出示劳动号子的定义：号子是一种随劳动而歌唱的，带有呼号的歌曲，是我们民歌主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和。音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即兴创作。) 师：通过阅读，同学们对劳动号子有了一定的了解，今天我们就来学习一首劳动号子的歌曲《军民大生产》(出示课题)。 师：（出示歌曲简介）《军民大生产》又名《边区十唱》、《解放区十唱》。创作于1945年，是作曲家张寒晖根据陇东民歌改编而成的。后被选入音乐舞蹈史诗《东方红》 （四）准备学唱新歌1、听歌答题：这首歌曲是几拍子的？用什么情绪演唱的？2、学唱歌曲(1)视唱曲谱（见附件1）(2)填唱第一段歌词(3)师弹琴，生学唱完整歌曲(4)歌曲处理：指导学生用热烈地情绪演唱歌曲。3、玩转新歌(1)教师领唱学生和(2)全班分两组，一组领一组和 （3）1、2段男领女和；3、4段女领男和；第五段合唱。 （五）我的歌曲我做主 以小组为单位，根据我们日常生活中的各个方面，创编歌词，自制打击乐器为歌曲伴奏。看哪个小组创编的好，并演唱出来。 参考歌词：1、大课间，游戏多，老师和同学，笑开颜。2、大扫除，齐心干，校园干净，换新貌。3、十八大，胜利开，全国人民，齐庆祝。（六）我的大舞台 各组展演《军民大生产》，唱出属于自己的劳动的歌曲 王文卿 洪绪镇金庄小学 女 362734338@ 附件1