云南师范学师范生语言试题.docVIP

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  • 2017-02-04 发布于北京
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师范生教师职业技能——教师语言考核试卷 题号:假设你到某重点中学参加某门课程教师的应聘面试,考官要求你先作一个自我介绍,然后说明应聘的理由。请按照考官的要求设计并演示一段话语。号: 某校初三年级有一个有名的“混乱”班,令学校领导和老师十分头疼。为了改变班级面貌,学校更换了班主任。新班主任在开学初自我介绍时,其中说了以下一段话:“……我的耳朵很灵,眼睛特别尖,你们的一举一动,说的每句话,我都知道得非常清楚。所以你们最好老实点,别想耍花样。我教了半辈子书,你们的心理我早摸透了,甭给我玩什么猫腻,我治人的方法有的是,一招比一招损,有不怕死的就试一试……” 请你对这位老师的做法用教师口语作简要评析。 题号:3 根据你所学习的专业,任选某一学科中的内容,设计并演示一段课堂教学导入语,目的是使学生尽快明确学习目标,饶有兴趣地开始学习。号:根据你所学习的专业,假设你是某门课程的任课教师,设计并演示一段课堂教学口语,目的是提高同学们学习这门课程的兴趣。号:根据你所学习的专业,假设你是初中三年级某门课程的任课教师,设计并演示一段课堂教学口语,目的是激发毕业班学生的学习热情,为即将到来的中考做好充分的准备。 题号:根据你所学习的专业,任选某一学科中的内容,设计并演示一段课堂教学提问语,用在学生学习完新知识之后,目的是巩固和检验学生掌握知识的情况。 号: 根据下面案例提供的场景,

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