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- 2017-02-04 发布于江苏
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历史七年级上册第18课课品
第三单元 大事年表 中国历史 第18课 三国鼎立 第18课 三国鼎立 1、掌握官渡之战、赤壁之战的历史作用; 2、掌握曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因、三国鼎立局面形成的原因; 3、认识评价历史人物,应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。 第18课 三国鼎立 1、本课重点:官渡之战、赤壁之战、三国鼎立局面的形成; 3、本课难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。 第18课 三国鼎立 一、官渡之战 二、赤壁之战 三、三国鼎立的形成 一、官渡之战 1、东汉末年出现怎样的社会局面? 2、官渡之战发生在哪一年?交战双方的实力怎样?结果如何?有何历史意义? 3、曹操为什么能够取胜? 二、赤壁之战 1、赤壁之战发生在哪一年?交战双方的实力怎样?结果如何?有何历史意义? 2、抗击曹操的孙刘联军是经过哪两位的说服努力组成的? 3、说说三顾茅庐的故事? 4、赤壁之战曹操失败的原因是什么? 天不时: 赤壁战场东南风紧,为孙刘联军采用火攻提供了 良好机会。(孙刘联军正确采用战术) 地不利: 曹军来自北方,不习水战,远道行军,疲惫不堪, 又不服水土,易染疾病。 人不和: 曹军南下,扰乱了南方人民安定的生活,人心向 背,不利于曹操。加之曹操的骄傲自满。 三、三国鼎立的形成 1、三国是何时、由谁
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