《金属钠》教学设计.docVIP

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
金属钠教学设计课时安排课时教学目标知识与技能目标使学生了解钠的原子结构掌握钠的物理化学性质及应用认识懂得钠是一种极活泼的金属过程与方法目标通过学生实验探究培养学生善于观察分析思考勇于发现问题解决问题的能力和培养学生语言表达能力归纳总结能力情感态度和价值观目标对学生进行节约和安全教育培养学生爱国主义精神和辩证唯物主义思想通过化学实验探究对学生进行素质教育培养学生的探究能力和实验技能激发学生学习化学的兴趣培养学生的创新精神教学重难点重点从钠的探究实验来认识钠的化学性质难点对实验现象的观察和分析归纳总

《金属钠》教学设计 ?[课时安排]:1课时 [教学目标]: 知识与技能目标: 使学生了解钠的原子结构,掌握钠的物理、化学性质及应用。认识懂得钠是一种极活泼的金属。 过程与方法目标: 通过学生实验探究,培养学生善于观察、分析、思考,勇于发现问题、解决问题的能力和培养学生语言表达能力、归纳总结能力。 情感、态度和价值观目标: 对学生进行节约和安全教育,培养学生爱国主义精神和辩证唯物主义思想,通过化学实验探究,对学生进行素质教育,培养学生的探究能力和实验技能。激发学生学习化学的兴趣,培养学生的创新精神。 [教学重难点]: 重点:从钠的探究实验来认识钠的化学性质。 难点:对实验现象的观察和分析、归纳总

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档