- 1
- 0
- 约3.45千字
- 约 23页
- 2017-02-04 发布于江苏
- 举报
说了这么多,大家也知道我什么意思了,不错,c是可以完成很多工作,也可以做得很优秀,但是它做出来的东西,尤其是大的复杂的程序,不具备良好的可重复开发性。这使得后来者们要浪费非常多的时间和精力在阅读冗长的代码和猜测作者的意图上。而一个严格按照面向对象标准开发的c++程序,我们对它其中众多的功能模块几乎不要彻底看懂它,就能够直接拿过来供我们开发的时候使用。当我们调用某个模块的某个函数的时候,也不用担心会影响到其他模块的功用。 ? ? 我现在就是在做这方面的工作,所以对C++和C相比的优越性有着切身的体会。我想我实在无法完成老板对我的要求,所以我正准备发信给HTK的作者们,询问他们这个工具的C++版能不能尽快出来。 使用建议: 官方: 只要有可能的时候就应该使用组合,而继承只有在必要时才使用 实际: 根据使用场合而定,继承并非有害的 面向对象程序设计 —吴迪 毛琛 1.类与对象 对象(Object)是类(Class)的一个实例(Instance),重点是类的设计,而不是对象的设计。 类提供关键字public、protected 和private ,这样可以达到信息隐藏的目的,即让类仅仅公开必须要让外界知道的内容,而隐藏其它一切内容。但不要滥用封装。 两种人:“以数据为中心”、“以行为为中心
您可能关注的文档
- 直接序列扩频码分多址石广飞.ppt
- 中考数学专题空间与图形第三讲《相交线与平行线》课件北师大版.ppt
- 第四章生产费用在完工产品和在产品间的归集与分配.ppt
- 第二节航向与方位.ppt
- SS连续时间LTI系统的响应.ppt
- 西电微波技术基础Ch.ppt
- LTI连续系统的响应.ppt
- 程序设计语言与编译.ppt
- Matlab软件概述下载不需积分.ppt
- 第二部分托管类程序设计.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)