4.2认识运动把握规律(修订).ppt

(1)规律具有普遍性 规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按规律办事；而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。 (2)规律具有客观性 自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。 A、是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。 B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。 C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的。 二、规律的特征及其要求 特征（世界观） 要求（方法论） 考点精讲 规律是可以认识和利用的 （1）人能够认识规律。 （2）人能够利用规律。 ①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。 ②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。 “庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为（ ） A.规律具有客观性和普遍性B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律 C 考点精讲 核心考点二　物质运动的规律 [考 点 梳 理] 1.规律的客观性和普遍性原理及方法论 原理 ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律 方法论 ①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类 固有的 本质的 必然的 稳定的 －－不是主观赋予或是上帝创造 －－不是表面的、现象的、外在的 －－不是偶然的，是确定不移的 －－具有重复性，不是多变易逝的 对于规律的理解： （二）运动是有规律的 １、什么是规律？ （１）含义：规律就是事物运动过程中固有的、 本质的、必然的、稳定的联系。 2、规律的特征： 规律（的存在和发生作用）是不以人的意志为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。 （它具有不可抗拒性。） 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 。没有规律的物质运动是不存在的。 ② 普遍性 ① 客观性 ③规律具有可知性 人能够发挥主观能动性，透过现象认识和把握规律。 注：规律可以被发现、认识和利用，但不能被改造 规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。 【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事。人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 知识梳理（基本原理和方法论） 运用思考：判断下列哪些是规律 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败 注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 考点精讲 (1)规律具有普遍性 规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按规律办事；而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。 (2)规律具有客观性 自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。 A、是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。 B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。 C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的。 二、规律的特征及其要求 特征（世界观） 要求（方法论） 考点精讲 规律是可以认识和利用的 （1）人能够认识规律。 （2）人能够利用规律。 ①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。 ②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。 “庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为（ ） A.规律具有客观性和普遍性B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律 C 考点精讲 张三从小孩到老年，他有没有发生变化？ 张三从小孩到老年的变化过程中，会不会变成李四或另外一个人？ 每一种基本运动形式中又包括 无限多样的具体运动形式。如物理运动形式中包括声、 光、热、电、磁、原