1旅游与旅游学课品.pptVIP

旅游的境界 立足中国，放眼世界 学习的境界乐在其中，乐此不彼 推荐一本好书：《林徽因》 看了，你就知道，学习是可以乐在其中的。即使生命到了非常脆弱的时候，学习和学问是可以给人以超越生命和病痛的快乐！ 我的目标60%的同学愿意来上课，惦记着来上课，喜欢上我的课 /美国）国家地理/video/C22486/10d4d0f050c847aaa6d6e4909268995f天空中的旅行者/ 本章体系结构 第一节 旅游的定义与基本属性 一、关于旅游的定义 （一）旅游界关于旅游的不同定义 交往定义 1927年，德国的蒙根·罗德对旅游的定义,旅游从“狭义的理解是那些暂时离开自己的住地，为了满足生活和文化的需要，或各种各样的愿望，而作为经济和文化商品的消费者逗留在异地的人的交往。” 强调的是：旅游是一种社会交往活动。 国际定义 1942年，瑞士学者汉沃克尔和克拉 普夫对旅游的定义：“旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现象及关系的总和。这些人不会因而永久居留，并且主要不从事赚钱的活动。”  強調的是：旅游活动中必将产生经济关系和社会关系，即强调了旅游的综合性内涵。 由于这个定义于70年代为“旅游科学专家国际联合会（AIEST）”所采用，因此称为“艾斯特（AIEST）定义。 目的定义