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- 约 37页
- 2017-02-04 发布于上海
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_石钟山记课品
石钟山记 作者:苏轼 重点文言词语与句式 名词作动词. 名词作状语. 定语后置句. 宾语前置句. 省略句. 介词结构后置句. 判断句. 通假字. 名词做状语的判定 课文分析 第一段; 第二段; 第三段; 课文结构 小结; 桂阳三中 邓祖强 壁下泛舟 “但愿我儿愚且鲁,无灾无难到公卿。” ——苏轼《洗儿》 泛舟崖 学习目标: 1.理解课文所阐发的人生哲理, 学习作者反对臆断、重视考察的精 神。 2.积累文言常用词语,了解文中的词类活用现象。培养文言翻译能力。 3.背诵全文。 作者简介 重点词句 文章分析 实景展示 拓展比较 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。 本文是他由黄州团练副使调任汝州团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉,途径湖口,游览了石钟山,写下了这篇文章。 正音: 蠡(lǐ) 郦(Lì ) 桴(fú) 铿(kēnɡ) 莫(mù) 栖鹘(qīhú) 磔磔(zhézhé) 噌吰(chēnɡhónɡ) 罅(xià) 窾坎(kuǎnkǎn) 镗鞳(tānɡtà)识(zhì) 无射(wúyì) 微风鼓浪 名词用如动词,吹动 虽大风浪不能鸣也 动词使动,使……鸣响 而此
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