苏教版语文九年级重点文言文篇目复习_图文.pptVIP

《孟子二章》 《鱼我所欲也》 《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》 1、找出文中的句子说一说桃花源的美表现在哪里？ ①景美：优美的自然风光； ②人美：淳朴、热情友善； ③社会生活美：没有剥削、没有压迫、老有所养、幼有所长、人人丰衣足食、安居乐业。 2、结尾渔人复求不得，刘子骥“欣然规往。未果。”“后遂无问津者”，这些话语向我们暗示了什么？ 暗示了桃花源本来就是子虚乌有的，它只是作者追求的一种美好境界，一种对社会不满的精神寄托。 3、怎样评价作者描写的“世外桃源”这个理想社会？ “世外桃源”的理想社会表现了作者对没有剥削、没有战争，人人生活平等、幸福的向往和憧憬，对美好未来的追求，是一种美好的愿望和寄托。 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战。 二、鲁庄公面对曹刿的批评和意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临前线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 四、鲁庄公善于总结经验，不耻下问，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。 礼贤下士，善用人才 （1）百姓支持，上下同心（战前的政治准备——取信于民） （2）鲁庄公礼贤下士，善用人才 （3）曹刿战略运用，巧妙恰当。 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时； 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。 4、你认为鲁国能以弱胜强的原因有哪些？ 1