2014材料作文审题立意要点.ppt

本题属材料作文，材料为寓言故事，内容有趣，寓意丰富。可考虑从以下几个角度立意： (1)做自己最擅长的事。兔子是短跑冠军，擅长的是奔跑，学不了游泳。人也是如此，如刘翔擅长跨栏，姚明擅长打篮球，袁隆平擅长研究杂交稻…… (2)尊重自然规律，科学培养人才。小兔子擅长奔跑，学打洞也可以，但学游泳则不可。培养人才也应因人而宜，不可一味求“全”。 (3)扬长避短，用人用其长。 (4)多方学习，增强本领，应对变化。 拟题参考： 1、榜样的力量是无穷的 2、生活因大爱而无比温馨 3、心动不如行动 4、大爱无疆? 春风化雨 5、真诚至善 ?6、不信东风唤不回 】①追梦诚可贵，守望价更高 ②梦想天空分外蓝 ③追求自己喜欢的生活 * 牛刀小试 认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。 * 寓意 批评社会上“重钱轻文”的现象。 三、材料作文审题立意思维训练 1、（全国卷大纲版，广西用）阅读下面的文字，根据要求写一篇不小于800字的文章。 4月29日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。后面才知道，捡到手机的人是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。 当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。” 要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3、（湖南卷）阅读下面的材料,根据要求作文。 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意! 　　父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 7、（辽宁卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。 “看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊！年轻人点头深思。 “不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 8、（山东卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　近年来，素有语林啄木鸟之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品咬文嚼字；莫言在被咬之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意闻线索。 * 11、（重庆卷）阅读下面的材料，根据要求作文。 　　大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 (三)“多材料类”材料作文 这类材料作文给我们提供了多则“材料”，在审题立意时要通过比照找出几则材料中人、事、物的共同点，以此作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三……否则就会“偏题”“跑题”。 * 5、求异同法(异中求同、同中求异) 所给材料是多个时，可以在这多个材料中寻找相似点，也可以从相似的材料中寻找不同点。这种方法特别适用于多则材料类作文。 审题方法 阅读下面的文字，根据要求立意。 材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，每听到父王