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- 2017-02-05 发布于湖北
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四川省富顺县第三中学高一地理学案:2.1冷热不均引起的大气运动 第一课时
【学习目标】
1. 了解大气的能量来源和近地面大气的直接热源。
2. 掌握热力环流的成因及形成过程。
3.掌握风的形成过程,并能运用等压线分布图判断某地风向。
【重点难点】
大气对太阳辐射的削弱作用和大气保温作用的原理。
热力环流中水平面气压差和等压面的凹凸变化。
大气水平运动的三个力的作用及在等压线图上判断某点的风向。
【导学过程】
导自主学习(预习读,10分钟左右)
一、大气的受热过程
1、辐射:物体温度越高,辐射中最强部分的波长越 ;物体温度越低,辐射中最强部分的波长 越 。太阳辐射是 辐射;地面辐射和 大气辐射是 辐射。三者按波长由长到短依是 、 和 ,辐射能力最强的是 区。
2、(1)能量来源:__________。
(2)大气受热过程:(填出①~⑨代表的含义)
(太阳辐射能通过大气层射到地面,部分被大气吸收或反射,大部分到达________ ,
________吸收太阳辐射能增温;
(地面吸收太阳辐射增温
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