初三数学同步辅导教材.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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初三数学同步辅导教材

初三数学同步辅导教材(第16讲) 一、教学内容 本周主要学习 7.12 解决和圆有关的比例线段. 二、重点、难点剖析 1.和圆有关的比例线段是学习的重要内容.理解、掌握好相交弦定理、切割线定理是基本要求.运用定理解决一些有关的计算、证明问题又是考查的主要目标. 和圆有关的比例线段的几个定理及推论,都是通过相似三角形的判定而获得的,如切割线定理,如图,PA切⊙O于点A,割线PBC交⊙O于B、C. 则PA2=PB ? PC. 显然,易证得△PAB∽△PCA. 则=,即 PA2=PB ? PC. 这里值得提醒大家,学习中既要懂得定理产生的过程, 又要注意在应用时不要再去判定相似,而是可以直接使用定理. 2.学会用运动的观点看问题,体会特殊和一般的关系,提高认识问题的能力. 从相交弦定理到切割线定理(以及它们的推论)充满着点的运动、特殊与一般的丰富内容. 相交弦定理 若⊙O的两条弦AB、CD相交于点P. 则 PA ? PB=PC ? PD. 若AB是⊙O的直径(特殊的弦), 弦CD⊥AB于点P(特殊的位置) 则 PA ? PB=PC ? PD=PC2. 当圆的两条弦所在的直线相交于圆外一点P, 则PA ? PB=PC ? PD仍然成立. 易证 △PAD∽△PCB, 则 =, 即 PA ? PB=PC ? PD. 若是割线PBA与⊙O的两个交点A、B在⊙O上逐渐靠

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