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- 2017-02-05 发布于北京
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初三数学同步辅导教材
初三数学同步辅导教材(第16讲)
一、教学内容
本周主要学习
7.12 解决和圆有关的比例线段.
二、重点、难点剖析
1.和圆有关的比例线段是学习的重要内容.理解、掌握好相交弦定理、切割线定理是基本要求.运用定理解决一些有关的计算、证明问题又是考查的主要目标.
和圆有关的比例线段的几个定理及推论,都是通过相似三角形的判定而获得的,如切割线定理,如图,PA切⊙O于点A,割线PBC交⊙O于B、C.
则PA2=PB ? PC.
显然,易证得△PAB∽△PCA.
则=,即 PA2=PB ? PC.
这里值得提醒大家,学习中既要懂得定理产生的过程,
又要注意在应用时不要再去判定相似,而是可以直接使用定理.
2.学会用运动的观点看问题,体会特殊和一般的关系,提高认识问题的能力.
从相交弦定理到切割线定理(以及它们的推论)充满着点的运动、特殊与一般的丰富内容.
相交弦定理
若⊙O的两条弦AB、CD相交于点P.
则 PA ? PB=PC ? PD.
若AB是⊙O的直径(特殊的弦),
弦CD⊥AB于点P(特殊的位置)
则 PA ? PB=PC ? PD=PC2.
当圆的两条弦所在的直线相交于圆外一点P,
则PA ? PB=PC ? PD仍然成立.
易证 △PAD∽△PCB,
则 =,
即 PA ? PB=PC ? PD.
若是割线PBA与⊙O的两个交点A、B在⊙O上逐渐靠
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