- 8
- 0
- 约2.96千字
- 约 7页
- 2017-02-05 发布于北京
- 举报
历史人物修辞手法写人作文试讲
重点: 1、积累成语,了解成语故事
2、修辞基础的回顾
3、修辞常考题型及答题格式
4、掌握写人作文技巧和描写手法的作用
第一部分:成语故事与成语积累
同学们都知道哪些成语故事呀?和大家一起来分享一下好不好?
大家知道我们的淮阴侯韩信吗?那同学们知道他的故事吗?
一饭千金
韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。 一饭千金,比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
成语积累(根据同学们讲的成语故事写出成语,然后让同学们积累)
完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括) 一鼓作气(曹刿) 千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公) 卧薪尝胆(勾践) 杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟(更羸) 高山流水(俞伯牙、钟子期) 比喻:形象生动地写出了事物的××特点;用在议论文中,能使抽象道理变得具
原创力文档

文档评论(0)