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现代文学课品

第一个十年的新诗创作 新文学创作阻力最大的是诗歌。 胡适的新诗理论主张——“作诗如作文”并非胡适独创,宋诗主理, “以文为诗”、“以文为词”的主张。 早期白话诗人群之胡适 神童,26岁发表《文学改良刍议》。 生性宽容平和,与人为善,不失软弱。“我的朋友胡适之”。 “文化边际人”:新旧杂陈。 “新文化中旧道德的楷模 旧伦理中新思想的师表” 中西文化混血儿:在西方生活26年,两套文化体系、价值观念难免在其内心发生冲突,使他一方面对传统文化和社会现实猛烈抨击,另一方面在实践上又处处妥协退让。 《尝试集》的意义: 《尝试集》经典体现了新诗草创期的艰难进程。 《尝试集》尝试的意义,给人以放胆创造的勇气。 周作人对新诗发展的贡献: 翻译介绍日本的短歌俳句,提倡小诗; 《小河》从内容(表现自由横被扼杀,个性惨遭束缚的痛苦)到形式(突破格律限制)的彻底解放。 刘半农《相隔一层纸》与《人力车夫》、《两个扫雪的人》比较,尖锐对立意象的设置,充溢这激越的批判精神。 《教我如何不想她》:首创“她”;音韵流美,节奏和谐;纯粹的情诗,新诗第一首。 在诗坛摒弃传统时却大胆回归传统,向民歌学习。 早期白话诗的特色 1、明白如话:无论是客观写实还是比喻象征都浅显明了。 2、散文化特征明显,不追求音乐美感,建构情绪的节奏。 3、平民化倾向,向民歌学习。 湖畔诗派 现代纯粹的情诗,不承载任何政治情结。 《月夜》 大胆真率的抒情,招致社会的道德打压。《别情》 情感的自由决定了形式的 不羁。 语言的质朴清新。 冯至的叙事诗 《蚕马》取材于志怪小说《搜神记·女化蚕》。 白马形象的隐喻。 叙事结构独特,“蚕马”故事与现实故事交织。 闻一多的诗与理论 五四白话新诗的“非诗化”倾向。 古典主义文学的特征与倾向:《熙德》 1、政治功利性,歌颂王权。 2、文学复古,将古希腊文学视为典范。 3、崇尚理性,反对激情泛滥。人物成为理性观念的化身。 4、审美形式的规范性:三一律强调时间地点情节的统一。 5、语言准确、规范、典雅。 闻一多的“三美”主张表现出浓郁的古典主义特征:推崇理性节制情感;回归古典(格律)建立规范。 “三美”主张:《诗的格律》 闻一多认为格律的魅力表现在第一是视觉上,绘画美——色彩斑斓,意象丰盈,词藻华美。建筑美——外部形态整齐的美感。第二是听觉上,在平仄对仗中营造音乐的韵之美。 闻一多诗歌浓郁的爱国主义精神,来自于他身处异邦强烈的文化归属感。 从十九世纪开始西方把自己世界化,西方界定的一切就成了人类的一切,彻底抹杀了东西方文化的差异性。闻一多却借助于具有鲜明民族特色的意象——红烛、菊花深沉表达对祖国文化的向往。 闻一多诗歌艺术审美的规范性。 注重营造诗歌意境,强调暗示。 徐志摩的诗歌 徐志摩是一个理想主义者,最终成为理想破灭者,无论政治理想还是爱情理想。 徐志摩之死:胡适说“我们新时代的诗人,就是要自己挑一种死法,也挑不出更合适更悲壮的了”。 徐志摩诗的思想内容与艺术特征 徐志摩的诗多表现他对个性解放与爱情自由的追求,或者说是借对爱情自由的追求来表达他个性解放的欲求。《这是一个懦怯的世界》就充满着对“容不得爱情”的社会的抗议。《雪花的快乐》的“雪花” 既承载了爱情的执着、热烈,又是一个自由飞扬的意象。 现实批判之作属非主流,表达了诗人人道主义情怀。 徐志摩是“三美”主张的最佳实践者。他富于想象,长于构思,创造意境美。《再别康桥》诉离愁别绪,并无特别深意,却能将主观之意与康桥晚景(客观之境)巧妙融合,情因景而生,景为情而活。 结构独特,首尾呼应,别致而完整;同时传达出诗人微妙的情感变化,从“轻轻的”来到“悄悄的”走,情感也就从飘逸潇洒转向抑郁深沉,从满怀虔诚的理想憧憬转向了不无寂寞的忧伤失落。 徐志摩长于抒情,善于描写各种具有普遍意义的情致。《再别康桥》的离别愁绪;《难得》的寂寞之情;《沙扬娜拉》的送别情思;《山中》的相思之情;《残诗》荣华不再的感伤之情。 徐志摩诗追求外部的形式美,却并不画地为牢,在整齐中富于变化。 徐志摩诗的绘画美,追求词藻和意象的丰美。《再别康桥》的夕阳、金柳、青荇、潭水。《沙扬娜拉》中的水莲花。 徐志摩诗追求音乐美。经常运用重复、回环的手法,形成诗的旋律美。《我不知道风是在哪一个方向吹》的重章叠唱,回环往复强化了诗歌的音乐性。 朱湘的诗 朱湘的早逝与性情有关。 《采莲曲》 叙事诗创作:他对叙事诗有着独到的理解,“弹性大”,能作“人性的综合描写”。《王娇》简化故事,为抒情留下空间;剔除道德训诫强化爱情的悲剧性。 采莲曲特色

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