现代文阅读之段落类课品.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于江苏
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现代文阅读之段落类课品

* * * * * * * 还丹一粒,点铁成金 至理一言,点凡成圣 ——宋 · 释道原《景德传灯录》 现代文阅读 段落的作用 提问方式: 作者写xx段有什么作用(或好处、效果)? 提问变式: (1)为什么要写XX段内容? (2)删去XX段可以吗? 解题思路: (1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确重要段落的基本作用 (3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。 答题格式: 结构(包括表现手法)+ 内容(表现什么内容,抒发什么感情) 开头段的作用 例:广东卷《壶口的黄河》:文章开头从“中国的水”写到黄河,再写到“壶口的黄河”,这样安排有什么作用? 在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河! 答案:通过对比手法的运用,突出壶口的黄河最有“中国味”,点明主旨,总领全文。 一、如开篇点题,首段作用:总括全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。 二、如开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。 例:山东卷《溯源》第18题:文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处? 有一种鲑鱼,幼小时

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