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- 2017-02-05 发布于江苏
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4.1第四单元-1控制的手段与应用课品
第四章 控制与设计 马上行动(P96) 指出下列事物发展与变化的多种可能性: 鱼塘: 成熟的西瓜: 流行性病毒: 事物的发展具有多样性 控制的分类 从控制过程中人工干预的情形来分: 人工控制: 自动控制: 案例分析(P98) 练习:(P101) 1、分析下列控制现象是自动控制还是人工控制: (1)摇动轳辘,提取井水; (2)用气筒给自行车的轮胎充气; (3)电梯的上下运行控制; (4)农用灌溉抽水机抽水的控制。 看完了新闻,去冲个澡吧。卫生间里也有视听设施,播放的却是存储在电脑里的MP3音乐,或是电台节目。 虽然在电视屏幕上也可查看电邮,你还是选择了打开电脑看电邮,没什么急需处理的大事,明天上班以后再回复吧。 看看有什么家务事要做,打开“家庭管理程序”,程序提示“冰箱里没菜了,最近你该多吃一点蔬菜”,洗衣机里面的衣服满了。在管理程序里点一下“订菜”按钮,电脑会自动按你平时的个人喜好和健康状况为你在网上订购蔬菜;再点一下“洗衣”按钮,洗衣机开始洗衣服……。 如图所示是一款家用可燃气体、烟雾报 警器,用于煤气、液化气、烟雾泄露和浓度 超标报警,防止意外发生。是家庭生活不可 或缺的一部分。当厨房中的可燃气体或烟雾 达到一定浓度时,感应头触发电路进行报警。 根据材料,回答3-5小题。 基础能力训练 5. 该控制系统的输入量是( ) A.
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