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哲学与人生授课计划
授课计划
序号
周次
课时
项目任务
应掌握的知识点
教学方法
作业布置
1
1
2
正确了解客观实际做出人生正确选择
一切从实际出发
正确选择人生道路
讲授法
2
2
2
掌握物质运动与人生运动
运动时物质存在的方式
人生运动必须遵循客观规律
行动导向教学法
3
3
2
树立自觉能动与自强不息的观念
正确发挥自觉能动性
自强不息与成功人生
讲授法、
学生讨论
课后思考题
4
4
2
学会用辩证的观点看问题
了解普遍联系与人际和谐
一切都处在普遍联系之中
营造和谐的人际关系
讲授法、
举例法
5
5
2
掌握变化发展
泰然面对人生的顺境逆境
事物发展的永恒性及其本质
人生发展中的顺境与逆境
结合实际案例教学
案例思考题
6
6
2
学会用矛盾的眼光看问题,利用矛盾推动人生发展
矛盾是事物发展的动力
矛盾是人生发展的动力
案例教学法、
学生讨论
课后思考题
7
7
2
学会坚持实践与认识的统一,掌握知行统一与体验成功
在实践中寻求真知
在实践中快乐成长
讲授法
8
8
2
熟悉现象与本质的辩证关系,明辨是非
通过现象看本质,把握事物本质
提高辨别能力
讲授法
9
9
2
树立科学思维观,培养创新能力
在学习和实践中培养科学思维的方法
提高创新能力
结合实际案例教学
10
10
2
懂得如何树立正确的人生观,确立崇高的人生理想,把握历史规律树立人生目标
历史规律的特点
把握历史规律
确定正确的人生目标
讲授法
课后思考题
11
11
2
懂得辩证看待个人理想与社会理想
个人理想与社会理想的辩证关系
在推动社会发展的过程中实现个人理想
行动导向教学
案例思考
12
12
2
熟悉理想信念与意志责任的关系
1.实现理想需要坚强的意志品质
2.追求理想需要强烈的社会责任
案例教学
13
13
2
懂得在社会中如何发展自我,了解人的本质,利己利他
1.人是社会存在物
2.正确处理个人与集体的关系
结合实际案例教学
案例思考题
14
14
2
懂得人的价值与劳动奉献
1.正确处理自我价值与社会价值的关系
2.学会在劳动奉献中实现人生价值
讲授法、学生讨论
课后思考题
15
15
2
熟悉人的个性自由与全面发展
1.人的个性自由
2.促进人的全面发展
讲授法
课后思考题
16
16
2
树立正确的人生观、价值观,积极面对人生道路
1.树立人生观、价值观
2.在正确的观念之下学会如何面对个人的人生道路
讲授法、举例法
专业 班级 09电子
课程名称 《哲学与人生》
使用教材 《哲学与人生》
制定教师 谢岭
制定日期 2011年2月25日
教研组长 年 月 日 系主任 年 月 日 教务处长 年 月 日
QMSD/JW-13-04 C/0 C/0
江西省电子信息技师学院
江西省电子信息工程学校
授课计划
审批签字
( 2011 年 2 月 20 日至 2011 年 6 月 20 日 页
计 划
课 时 完 成
课 时 超出或缺少课时 超 出 缺 少 弥 补 教 学 截 止
章 节 内 容
课时分配
授 课
周 数 周 课 时 授 课
总时数 其 中 讲 课 实 验 复习考试 机 动 18 2 36 28 0 4 4
期末完成情况
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