高一语文课件短新闻两篇重点.ppt

* 第四单元 时讯快报 10 短新闻两篇 用来小结、展望、评价、激励等 结语 介绍事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等 背景 是新闻的主干、核心。要求围绕导语具体介绍新闻事实 主体 位于开头，由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成 导语 可分为引题、主题和副题 标题 结 构 针对性、及时性、真实性 特点 新 闻 ◆新闻 suō zhì è zhì mèi rǎn dǎo (2)多音字 场 ( ( ) ) 泊 ( ( ) ) 载 ( ( ) ) ) ) ) 蒙 ( ( ( chǎng 官场 cháng 场院 bó 停泊 pō 湖泊 zǎi 登载 zài 风雪载途 mēnɡ 蒙骗 ménɡ 迷蒙 měnɡ 蒙古 2．字形识别 焚( 婪( 管( 菅( ) ) ) ) 撰( ) 馔( ) fén 焚烧 lán 贪婪 zhuàn 撰写 zhuàn 盛馔 ɡuǎn 接管 jiān 草菅人命 3．词语积累 【邻近 临近】 邻近：(位置)靠近；近旁。指甲、乙两处在空间上相邻， 有名词用法。 临近：(时间或地点)靠近，指逐渐接近，没有名词用法。 例：①他家________公路，交通便利。 ②________高考了，你一定要调节好情绪。 邻近 临近 【心智 心志】 心智：思考能力，智慧；心性，性情。 心志：意志，抱负，志向。 例：③妻子改嫁后，他________大乱，做事无序。 ④虽屡遭挫折，但他________不移。 心智 心志 【终生 终身】 终生：一辈子，多就事业说。 终身：一辈子，多就切身的事说。 例：⑤他立志为环卫事业奋斗________。 ⑥婚姻是一个人的________大事，岂能儿戏？ 终生 终身 【场所 场合】 场所：供活动的处所；一定的地方。 场合：由一定时间、地点、人员等构成的某种环境。 例：⑦公共________，不要随地吐痰。 ⑧开玩笑要分________，不要随便乱开。 场所 场合 (一)《别了，“不列颠尼亚”》 1．这则通讯通过对________________这一历史盛事的回 顾，证明了只有国家强大、民族昌盛，我们才不会被别人欺辱， 从而激发学生的爱国主义情怀。 2．本文由四个主要场景构成。 第一个场景：下午 4 点 30 分，________________________ _____________________________________________________； 香港回归祖国 末任港督告别港督府 降下港督旗帜 第二个场景：晚上 6 点 15 分，在添马舰军营东面广场举行 象征英国管治结束的告别仪式； 第三个场景： 子夜时分，举行中英香港政权交接仪式， _____________________________________________________； 第四个场景： 7 月 1 日零点 40 分，查尔斯王子和彭定康 登上“不列颠尼亚”号离开香港。 历史背景： 总督府历史变迁，英军占领香港历史。 作者评论： 揭示仪式的意义。 米字旗在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起 (二)《奥斯维辛没有什么新闻》 3．这则消息中，作者先写布热金卡现在祥和的景象，又说 这种景象“________________”；进而写到当年纳粹在奥斯维辛 集中营的暴行；游人在奥斯维辛集中营重温历史，参观毒气室、 焚尸炉、女牢房、女囚绝育实验室、长廊上的照片、窒息室等； 最后作者再次强调_____________________。作者在看似平静的 叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者 _________________________ 。 同 时 ， 也 是 为 了 提 醒 人 们 ___________________________。 最令人毛骨悚然 奥斯维辛没有什么新闻 对自由、和平与祥和的向往 不要忘记历史的教训 全文脉络如下： 1．大英帝国从海上来，又从海上去。 鉴赏明确：大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了长达 156 年的殖民统治；1997 年 7 月 1 日凌晨，香港顺利回归祖国，参 加仪式的英国官员乘坐“不列颠尼亚”号脱离了香港，消散在 南海的茫茫夜幕中。这是现实的场景，也是一句概括性很强的 话，把香港百年历史的沧桑巨变凝结其中，暗含着历史和