数列复习通项公式和性质.docxVIP

必修五第二章数列复习导学案（ 一）班级 姓名 组别 代码 评价 【学习目标】1.熟练掌握等差数列和等比数列的通项公式以及性质，并会灵活运用。2．引发学生学习和使用数学知识的兴趣，发展创新精神。【学习重点】等差数列和等比数列的通项公式以及性质。【学习难点】等差数列和等比数列的通项公式以及性质。题型一：等差数列，等比数列的定义及通项公式1．已知等差数列的通项公式，则它的公差为 （　　） A．2 B．3 C．-2 D．-32．若数列的通项公式为,则此数列（ ）A．是公差为3的等差数列； B．是公差为-2的等差数列；C．是公差为1的等差数列； D．不是等差数列．3.若关于的方程和 的四个根可以组成首项为的等差数列,则的值为（ ）（A） （B） （C） （D）4．数列是首项为2,公差为3的等差数列,数列是首项为-2,公差为4的等差数列.若,则n的值为（ ）（A）4 （B）5 （C）6 （D）75．在数列中, ,,则的值为 （　　） A．49B．50 C．51 D．526．在等差数列中, ,,则等于 （　　） A．-9 B．-8 C．-7 D．-47.在各项都为正数的等比数列｛ ｝中，首项 ＝3，前三项的和为21，则 ＋ ＋ 等于（　　 ）　A.33　 B. 72　 C. 84　 D. 1898. 已知数列为等差数列, ,求的值.9. 已知等差数列中, ,试问217是否为此数列的项？若是说明是第几项；若不是,说明理由.10. 等比数列中，（1）已知a2=4，a5=求通项公式；(2)已知a3·a4·a5＝8，求a2a3a4a5a6的值．题型二：等差数列，等比数列性质的应用1.已知等差数列满足,则（ ）（A） （B） （C） （D）2．在等差数列中,,,则的值是 （ ）A．15； B．30； C．31； D．64．3.在等差数列中,若,,则的值为（ ）（A）30 （B）27 （C）24 （D）214．在等差数列中, ,则等于 （　　） A．45 B．75 C．180 D．3005. 在各项都为正数的等比数列{an}中，首项a1＝3，前三项和为21，则a3＋a4＋a5＝（ ）（A）33（B）72（C）84（D）1896. 已知等比数列{an}中，an0，a10a11＝e，则lna1＋lna2＋…＋lna20的值为(　)A．12 B．10 C．8 D．e7．在等比数列{an}中，a7·a11＝6，a4＋a14＝5，则＝(　)A.　B. C.或 D．－或－8. 各项都是正数的等比数列｛ ｝的公比q≠1，且 ， ， 成等差数列，则 =　 。9. 已知数列是等差数列,若,求10. 在等比数列中，，公比q是整数，求课后小测：1. 求数列的通项公式：(1)数列{an}中，a1＝2，an+1＝3an＋2(2)数列{an}中，a1=2，a2＝5，且an+2－3an+1＋2an＝02. 设数列｛ ｝的前n项和为 ，｛ ｝为等比数列，且 ＝ 　求数列｛ ｝和｛ ｝的通项公式；　∴{an＋1}是等比数列∴an＋1=3·3n-1 ∴an=3n－1∴{an+1－an}是等比数列，即an+1－an=(a2－a1)·2n-1=3·2n-1再注意到a2－a1=3，a3－a2=3·21，a4－a3=3·22，…，an－an-1=3·2n-2，这些等式相加，即可以得到2．解： ∵ 　∴ ；　当n≥2时， ＝4n－2　 又 适合上式，　∴ 4n－2（n∈N※）①　　即数列｛ ｝是首项 ，公差d＝4的等差数列.设数列｛ ｝的公比为q，则由已知得 　∴ ∴ （n∈N※）②于是由①②得：数列｛ ｝的通项公式为 4n－2（n∈N※），数列｛ ｝的通项公式为 （n∈N※）.莘县第二中学高二数学◆必修5◆数列 导学案编写：姬晓新 审核：张翠兰1