加法2可用自己公开课.pptVIP

1.3 有理数的加法（二） ， 请你计算下列各题： （1）（-30）＋(－20) 　(－20)＋（-30） （2） (－5)＋13 　 13＋(－5) （3） (－37)＋37 　 37＋(－37) （4） 0+（-22） （-22）+0 探究一：（1）比较以上各组两个算式的结果有什么关系？ 每组两个算式有什么特征？ （2）小学学的加法交换律在有理数的加法中还适用吗？ （3）请你再换几个加数，试一试，看一看所得的结果 如何？ （1）（-30）＋(－20)=-50 (－20)＋（-30）= -50 （2） (－5)＋13=8 　 13＋(－5)=8 （3） (－37)＋37=0 　 37＋(－37)=0 （4） 0+（-22）=-22 （-22）+0=-22 你能用精炼的语言表述这一结论吗？ 你能把该规律用字母表示吗？ 有理数加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变． 加法交换律： 探究二：（1）两个式子的结果有什么关系？说说你的猜想. （2）再换几个数试一试，你的猜想是否还成立呢？ （3）请用精炼的语言把你得到的结论概括出来． （4）你能用字母把这个规律表示出来吗？