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- 2017-02-05 发布于北京
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校本课程使学校熠熠生辉刘洪伟
学校发展的隐形翅膀
-----校本课程使学校熠熠生辉
杏坛中学 刘洪伟
尊敬的各位领导大家好:
首先非常感谢市教体局能够给我们这样一次宝贵的学习机会。在为期两周的学习中,我们不仅开拓了视野,提升了对教学和管理的认识水平,更重要的,我感觉到在经过了这番认真地学习之后,内心深处充满了一种激情,一种想要把自己所学运用在自己的教学和管理工作的冲动。所以,今天,能够在这里和大家分享我的心得体会,我非常高兴,希望我的汇报能够让大家满意。
在两个星期的学习过程中,两所学校的许多方面都使我受到很大的启发。作为一名长期工作在教学一线,并且担任教务工作的教师,最能引起我注意的是两所学校校本课程的开发。因为,“三级课程”这一概念的提出已经有许多年了,在我们这里也已经是耳熟能详的一个教育名词了。我们市学校也在校本课程方面做了许多工作,也取得一些成绩。但两所学校,尤其是广文中学的校本课程体系建设,其全面、细致程度让我感到我们做的确实还有很大差距。所以,我汇报的题目是《学校发展的隐形翅膀---校本课程使学校熠熠生辉》。
一、广文中学校本课程介绍(呈现在多媒体,不用说,以下标题同)
走进广文中学,最大的感受,就是无处不在的校本课程, 整个学校形成了生本化的国家课程特色化的学校课程个性化的活动课程在两项调查中,排在第一位的都是学生活动,选修课程位居第二,而至关重要的课堂,却“意外”地落到了第七位和第九位。“学生
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