小学数学方程的意义课件841857.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于广东
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小学数学方程的意义课件841857

方 程 的 意 义和解法 天平 这是什么 天平是平衡的 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 50 = 20 ? 100 表示天平左右两边相等 = 20+X 100 x克 x克 x克 180克 3x=180 100 x x 50 50 50 100+x=50x3 什么是方程? 判断一个式子是不是方程必须符合以下 两个条件: 1、含有未知数 2、是一个等式 两个条件缺一不可 像1050-X=450,20+X=100,3X=180,100+X=50×3….这样含有未知数的等式,叫做方程 辨一辨 下面式子哪些是等式?哪些是方程? 填入相应的圆圈内。 6+X=14 36-7=29 50÷2=25 X+4<14 y-28=35 5y=40 等式 方程 60+23>70 8+X 辨一辨 下面式子哪些是等式?哪些是方程? 填入相应的圆圈内。 36-7=29 y-28=35 等式 方程 60+23>70 8

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