徜徉于诗歌的海洋聆听着这铿锵有力掷地如金的珠玉之.docVIP

徜徉于诗歌的海洋，聆听着这铿锵有力，掷地如金的珠玉之声，音律韵味的精致在吟诵之间流淌出来，充斥我们的耳膜，弥漫在高二教（2）的教室，散不去，越发美妙……星期五的下午，高二教（2）在语文课上举行了一场别开生面的朗诵比赛。 舒婷，《致大海》，“海的夕阳/ 招惹多少诗人温柔的怀想/ 多少支在峭壁上唱出的歌曲/ 还由海风日夜 /日夜地呢喃 /多少行在沙滩上留下的足迹/?多少次向天边扬起的风帆 /都被海涛秘密 /秘密地埋葬”， 如风般轻轻拂过你的面庞，是否引起你极目远眺的怀想，心中的秘密是否在低处呢喃。“生活/固然你已断送/无数纯洁的梦/也还有些勇敢的人/如暴风雨中/疾飞的海燕”，我想着尽情迸发的声音正在诠释我们的勇敢。 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 深沉，凄怆，缠绵，悱恻。读者心伤，听者感伤。清冷的月光下，白霜爬上鬓角，爬上衣襟，爬上心头。“小轩窗，正梳妆。”这是苏轼的梦境，以是我们的梦境。独自徘徊，诵者之声，将我们带入了一个无人之境。 梦想之声，轻盈地走近，时而低沉，时而轻快，时而高亢，时而激昂……我无意用言语形容这天籁，比歌声更加动听。少年的梦想在醉人的阳光下飞翔，青年的梦想在广阔的天空下驰骋。梦想不会是等待, 我会努力寻找我的未来。 直