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06年语文中考试卷分析 说明文阅读《绿色塑料》 试题简介: 科普说明文《绿色塑料》，文章从不同角度介绍了绿色塑料的研制背景、特点、种类及其前景，目的是让学生了解最前沿的科学知识，领会作品所体现的科学方法，激发学生爱科学，学科学，用科学，探索科学奥秘的精神，启迪学生的创新思维，培养实践能力。 个案分析 17、通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容？（3分） 【1.5′答案示例】1、说明白色污染太严重，绿色塑料能能够自行降解和再利用，不会污染环境，品种很多，每个品种都有自己的用处。2、绿色塑料的品种、有什么好处。随着研究的发展，绿色环保塑料的新时代一定会到来。3、绿色塑料的含义、绿色塑料的品种，距今的发展。 【0′答案示例】 ①说明绿色塑料随着研究的加速发展，减少植物破坏。 ②塑料问世以后，就被人们广泛应用到了几乎所有的领域。 ③介绍了绿色塑料的有关问题。 ④说明了环境问题是全世界面临的最重要的问题。 18、文中划线句子运用了举例子的说明方法，作用是 （2分） 【满分答案示例】①、准确具体地说明了塑料能造成严重的白色污染。②、具体说明了塑料处理不当带来的危害巨大。③、举例说明了白色污染给人带来的危害以及无法控制，使文章语言严密准确。④、通过举发达国家对普通塑料后期处理的不足，更准确有力的说明了塑料造成的污染巨大，研制开发绿色塑料迫在眉睫。 【1.5′答案示例】①准确、形象地写出了人们对塑料使用后进行处理时存在的这样那样的不足。②、让读者可以清楚地认识到以前的塑料对环境造成了哪些污染，为下文写绿色塑料做了对比。③、利用举例充分说明现在的塑料存在着很多的不足。 【0′答案示例】1、可以更好的证明塑料的某些不足的问题。2、通过事实来证明绿色塑料的重要性。3、更能突出绿色塑料的环保、实用；对环境的无污染。4、承上启下，为下文做铺垫。 19、阅读本文第②段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义（2分） 【1.5′答案示例】1、绿色塑料并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。2、绿色塑料是指在在一定的使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。3、绿色塑料是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料，对保护环境有重大的意义。4、能分解、不污染、对土壤不影响的塑料，才是绿色塑料。5、绿色塑料是一种实用而且可以降解、再利用的环保塑料。 【0分答案示例】 ①环保、健康、不影响大自然的平衡。 ②是一种不会污染环境的塑料。 20、仔细阅读第⑤⑥段文字，说说“天然高分子塑料”和“微生物高分子塑料”有什么异同。 （4分） 【参考答案及评分标准】相同：最终都分解成二氧化碳和水，不会污 染环境。不同：天然高分子塑料是利用纤维素、木质 素等天然物质，用化学方法制成的塑  料。微生物高分子塑料是由一种叫真 核硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出 生化聚酯，再经进一步加工生产出的 生物塑料。微生物高分子塑料还可以 作肥料回归大自然。 （共4分，相同点1分，不同点3分，大意正确 即可得相应的分） 【2分答案示例】相同：都可以降解。（内容不够准确，缺少不会污染环境，扣1分）不同：天然高分子塑料是利用纤维素、木质素等天然物质。（缺少用化学方法制成，扣0、5分） 微生物高分子塑料是由一种叫真核硷性细菌先在葡萄糖溶液中身产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。（缺少还可以作肥料回归大自然。扣0、5分） 【0分答案示例】相同：都是利用了生物和化学。不同：日本是让白色污染消失， 而德国是利用白色污染转 危为安。 21、请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保认识。（4分） 【答题要点及评分标准】 使用普通塑料袋的危害；“绿色”塑料袋的特点；使用“绿色”塑料袋的意义；语言表达简明、连贯、得体。 （共4分，每个要点1分） 【满分答案示例】您好！您知道塑料的危害吗？普通塑料袋最终会成为白色垃圾，污染地球。我建议您最好用“绿色”塑料袋，它们在使用后可以自行降解，不会对环境造成污染，会让我们周围的环境更干净，减轻环保负担。请