高考前最后一次班会重点.pptVIP

我有时候也会顾虑别人对自己的评价，从而不敢向别人提问题，而且装懂，怎么办？ 班主任寄语：明确自己的目标———就是高考，去掉虚荣心，只要对提高成绩有帮助，不在乎别人如何看。 现在不延长晚自习的时间了，我该如何调整学习的兴奋点？ 班主任寄语：就要从现在开始，调整自己的生物钟，把学习的兴奋点调整到与高考的时间同步，晚上学习时间不宜太长，下午抽一定时间适度进行体育锻炼，有益于晚上的睡眠，睡前背书（古诗文），也可较快入睡。注意：不要以学习时间的长短作为评价学习成绩的标准，要以学习的方法和学习效率来评价。  “考试期间要求及应试指导”——让我们为目标而努力奋斗 考试日程 6月7日上午9：00---11：30 语文 6月7日下午15：00---17：00 数学 6月8日上午9：00---11：30 文综 6月8日下午15：00---17：00 英语 应试策略与应试心理 一 人难我难我不畏难，人易我易我不大意 一是考场上一定要长自己的志气，同学们，做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气，你不能长别人的志气。 有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌，一看别人拿笔写心理就慌。 别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题，别人在那里写，不会做，写上让阅卷老师批，这样你的志气就可能长起来。 应试策略与应试心理 一、应试心理： 二要学会排除干扰 。 考完一科可以总结一科