第七课 亲情之爱 教案供参考学习.docVIP

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感，初步形成为家庭作贡献、为父母分忧的人生态度。 能力目标：能够在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 知识目标：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。知道尽孝应在当下。 【教学重点】家的内涵。 【教学难点】理解家的主要特点。 【教学方法】情景教学法、采访法、启发式教学法。 【学习方法】汇报交流法、讨论法。 【教学过程】 一、复习提问 导入新课 歌曲导入：多媒体播放歌曲《我想有个家》。 师：听了刚才的歌曲，你有何感想？ 学生回答。 师：家里有我们温暖的牵挂，有真情的关怀和守候，今天我们就“家意味着什么”这一话题展开学习——家的意味。 二、情境分析 讲授新课 【活动一：畅所欲言】 探究一：教材P71运用你的经验请你的生活体验，说说“家”是什么。学生从不同角度理解家，如：家是地域，是住所，家是温暖的避风港，家是心灵的港湾……探究二：教材P72相关链接及探究与分享家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。探究三：教材P73阅读感悟课本P73两个故事。思考感悟，从这两个故事中，你体会到了什么？家不止是一所房子、某个地域、家里有亲人、家中有亲情、家是我们心灵的港湾。家里有亲人、家中有亲情思考：你从春运时人们拥挤的