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普法教育汇报材料
多措并举,深入推进青少年法制教育工作健康发展
——凤台四中青少年法制教育宣传工作汇报材料
自凤台四中组建以来,在省、市、县司法局和教育主管部门的正确指导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,努力提高教师的法律素质和依法执教、依法治校、依法管理、依法决策的意识和能力。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届四中全会精神,全面落实科学发展观,紧扣学校发展这个主题,狠抓制度建设,于2009年10月成立了以王忠辉校长为组长的普法教育工作领导小组,建立并完善了法制教育宣传管理制度,制定了法制教育中长期规划,强化了依法治校的理念,深入开展了一系列法制宣传教育,坚持法制教育与道德教育相结合、与心理教育相结合、与留守孩子教育相结合、与家庭教育相结合、与社区教育相结合。学校积极挖掘课堂中、家庭中、生活中的法制教育内容,使青少年法制教育的各方资源得到有效整合,多层面的教育内容构建了法制教育的立体网络,营造出良好的法制教育环境,全面提高了青少年法律素养。
一、建立健全组织机构,制定中长期规划,构建青少年法制教育工作长效机制
青少年法制教育工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我校党总支、关工委、综治办结合本校实际情况,制定了《凤台四中青少年法制宣传教育五年规划》,明确工作目标,健全工作网络,落实工作措施。
为使青少年法制教育工作真正落到实处,根据上级指示的精神,我校成立了以校长为组长的青少年法制教育工作领导小组,负责学校普法教育工作的指导、协调督查。各班主任为法制宣讲员,负责教育的具体工作。坚持实行校长负责制和岗位责任制,制定了工作管理及考核等办法做到了职责,各司其职,协调配合。以创建为抓手,加强职工的法律学习,先后组织教职工学习了《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等相关的法律法规,积极组织教职工参加法律知识竞赛等活动,采用中心组学习、集体培训、法制讲座和自主学习等形式,做到了培训人员、内容、时间、效果“四落实”1)大力开展传统形式的宣传《学生守则》《道路交通安全法》等学校制度和法律法规通过观看录像、召开座谈会、讨论、写心得体会、知识竞赛形式,促进生法制学习;通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式,增强学生的守法、用法意识;通过家长会、等形式,培训与青少年有关的法律知识2)结合重大节日积极开展教育主题活动以全国、市、等法制教育活动为契机,抓住“消费者权益保护日”“全国毒日”“全国法制宣传日”等主题教育日,采取、发宣传单、出宣传板报多种形式,3)坚持心理辅导与法制教育相结合,拓展青少年法制宣传教育新针对现象,既抵制了网吧、游戏厅对学生的不良诱惑,又丰富了学生的课外生活关系中表现出来的不良心理状态和行为特征推行警校共育工作,聘请了进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育。我们深知教育仅仅是一个方面,就学校工作而言,树德教育才是关键。我们将继续根据上级工作的精神,结合实际,更加认真履行我们的义务和责任,及时学习和总结好的经验,不断完善学校的规章制度,抓紧、抓实、抓细、抓好每一项工作,不断开创教育新局面。
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