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- 2017-02-05 发布于上海
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第十周教案供参考学习
第五单元教材分析
主备人
单元分析
中华传统文化像一座巨大的宝库。让我们以自豪的心情去阅读课文,感受传统文化的光辉灿烂。本单元课文以“中华传统文化”为专题,由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样,内容丰富,有叙事性的,有说明性的。课文中既有描写生活中的人物故事,也有神话故事;既有对古代建筑的介绍,也有对古代绘画艺术的描述。
“语文园地”包括口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台几个方面的内容。口语交际、习作和 展示台的内容,都是紧紧围绕本组专题,从交流、展示综合性学习所得的角度安排的,为学生提供了充分的交流平台和展示空间。
单元目标
知识与技能:
1、40个生字,会写27个生字。会写的生字要掌握它们的音、形、义,会认的字,只要能读准字音即可。
2、能正确、流利、有感情地朗读每篇课文,能背诵自己喜欢的段落。
3、摘抄好词、好句、好段、进行积累。
4、能理解课文内容,体会文章表达的思想感情。
5、能清楚,具体的把自己了解到的传统文化与同学交流,进行“口语交际。”
6、在“口语交际”的基础上,把搜集到的资料或看到、听到的内容,进行整理,选择最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。
7、在学习中发现规律,用规律去学习;积累知识,提高自己的综
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