中文输入说明.ppt

中文輸入說明 老師：陳竹正 前言 花幾天學習受益終身資訊時代，我們與電腦相伴的時間相當長，請算一算，如果您現在下定決心，學習快速的中文輸入法，每 天將至少使您的工作提前半個小時至一個小時完成，那麼您這一生將會多出一兩年以上的時間好運用。為什麼您可以花了將近十年的時間來學習認字、寫字，而不願意花幾天時間，來學習快速在電腦鍵盤上寫字的中文輸入法，寧可一輩子「牛步化」？就像只要花幾天時間來練習開車，就可以終身享受奔馳的快感，何樂而不為？ 學開車還會有危險，而學習快速的中文輸入法，是有益無害的，為與不為就存在您的一念之間。 ? 且讓我再提醒您一次，如何運用一套較好的輸入的方法，對您來說，將是一個無可避免的事，因為如果您不會，或是很「牛步化」的完成，您將不能適應「資訊時代」快節奏的效率要求，而影響您個人的成 就，您總不能用注音一個字一個字慢慢敲，人家五分鐘就解決的事，而您半個小時還在那邊磨姑吧，您想老板會用什麼樣的眼光看您？ 中文輸入的現況 使用注音輸入法且使用習慣糟糕 習慣使用同音字或打出同音字卻不改正：這樣的現象在網路聊天很方便，但在工作上卻不允許 輸入指法錯誤：沒有練熟正確的指法，造成需看鍵盤（無法看稿直接打字）、打字速度慢、打字容易勞累、不專業熟練 只認識注音輸入法：其他輸入法許多人從未瞭解並嘗試學習 只習慣注音輸入與網路語言，造成許多字不會寫與中文表達能力差 學歷越高打字越糟 不論工作職位高低，在工作與生活中都需要熟練的中英打技巧 在台灣社會取得輸入認證且分數高者多為技職學校學生，部分教育環節忽略輸入教學與訓練 提升自我技能意願低 教學學習目標 瞭解注音以外的其他常見輸入法，嘗試學習後決定自己要學習使用之中文輸入法 不論使用哪一種中文輸入法，提升（保持）以下技能： 使用正確的指法不看鍵盤輸入 不斷提昇自己的速度 中文輸入法介紹：比較與簡介、新注音、倉頡、無蝦米 各種輸入法比較 各種輸入法比較 綜合比較 速度：無蝦米、倉頡新注音 難易度：倉頡無蝦米新注音 費用、方便性：無蝦米需費用與安裝 基本設定 設定的啟動：點選語言列的選項-設定值? 或? 開始-設定-控制台：地區及語言選項-語言 新注音輸入法-以正確指法輸入 老師建議之練習方法：.tw/typing/index.asp 立即嘗試學習-時間五分鐘 倉頡輸入法-簡介 由台灣的朱邦復先生所制定。 注音輸入法採用”音”為基礎輸入，倉頡以字”形”為基礎輸入 優點： 與新注音輸入法一樣沒有購買與安裝的問題。 標點符號與數字可直接輸入，選字需求少，因此熟練後速度可以非常快。 缺點： 不易學習 以下倉頡教學內容分為： 字母：倉頡字母、輔助字形 取碼：取碼 倉頡輸入法-倉頡字母 立即嘗試學習-時間十分鐘 請開啟一空白Word檔，以倉頡輸入法輸入倉頡字母 倉頡輸入法-輔助字形 倉頡輸入法-輔助字形 倉頡輸入法-取碼順序 倉頡取碼的順序為： 　　１．由外而內，例 : 困→田木、固→田十口。 　　２．由上而下，例 : 吉→土口、字→十弓木。 　　３．由左而右，例 : 明→日月、法→水土戈。 若無法明確的分辨則以『外內』為優先考慮，再考慮『上下』，最後考慮『左右』。 凡位於外方、上方、左方之字形稱為字首，其餘部份稱為字身。 若為連體字（即無法分出上下，左右之字形者），則以第一個字形為字首， 其餘為字身。 倉頡輸入法-取碼方式 ※倉頡取碼時，若字首不超過兩碼則全取。若字首超過兩碼則取第一碼及最後一碼。 ※若字身不超過三碼者全取，若超過三碼且為連體字身則取第一、第二碼及最後一碼。 例： １．固→田十口 ２．愁→竹火心 ３．煩→火一月金 ４．輸→十十人一弓 ※若為連體字則取第一、第二、第三碼及最後一碼，不足四碼者則全取。 例：央→中月大、真→十月一金。 倉頡輸入法-取碼原則 １精簡原則：當一個字有多種取碼方式時，以取碼數最少、最精簡的為主。例子：王：正確：一土 mg 錯誤：一十一 mjm ２完整原則：當一個字形有多種取碼方法，且取碼數又相等時，應先取字形較繁複(筆畫較多)，且包括面積較廣的字形，次取較簡單的字形。例子：夫：正確：手人 qo 錯誤：十大jk ３字形特徵原則：不取重疊的字形、不在轉角處分割字形，而在兩個字碼相接之處分割取碼。例子：申：正確：中田中lwl 錯誤：中日 la ４省略原則：凡字首或字身之最後一碼，被另一個字形三面或四面包圍時，取包圍在最後一碼外的字形。例子：麵：正確：十弓一田中 倉頡輸入法-參考資料 相關網址： .tw/~morefu/cjpdoc.htm 老師建議之練習方法： 先練倉頡字母以文書處理軟體練習 再練輔助字形 /sch_files/a/ylp/ylp-jeff/public_html/aux_cha