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典型例题 　　例1．差是4的算式是： 　　A．11－4 　　B．13－9 　　C．2＋2 　　D．4－3 　　E．4＋8 　　分析：题目有两个限定条件，一、算式的结果是4，二、这个结果4是差．根据第一个条件可以知道，答案A、D、E都不正确．而答案C虽然结果是4，但这个4是和，不是差，因此只有答案B是正确的． 　　解答：B 　　例2．填空． 　　15个同学排成一队去参观, 大生后面有9人, 大生前面有（ ）个人． 　　分析：总共有15个同学，大生后面有9人，那大生前面是不是就有15－9＝6（人）呢？当然不是．因为那样的话，就把大生给漏算了．因此，要求前面有多少人，应该用15－9－1＝5（人）． 　　解答：5 　　例3．看图列式计算． 　　分析：根据题目给出的图我们知道，总共有13棵树，其中一种树是8棵；要求的是另一种树的棵数，也就是已知一个加数求另一个加数的问题，可以用减法计算． 　　解：13－8＝5 　　例4．（ ）里填数，使算式和中间的得数相等． 　　分析：根据题意，整个题目可分解成四个小题目： 　　 ① 16－（）＝8：由于8＋（8）＝16，因此16－（8）＝8 　　 ② 9－（）＝8：由于8＋（1）＝9，因此9－（1）＝8 　　 ③ 5＋（）＝8：5＋（3）＝8 　　 ④ （）－（）＝8：答案不唯一，（17）－（9）＝8，（13）－（5）＝8…… 　　解：