生物开题报告高一.1班.ppt.pptVIP

我们所生活的北京处于暧温带大陆性季风气候区，尽管是半湿润地区，但冬季及其干燥少雨。因此适宜种植落叶阔叶植物。通过对北京的大致了解，我们选取学校为样进行研究。在本校此课题还未有人进行细化性的研究。学校内植物近百来种，大多数分布均匀，与建筑相辉映，优化着校园环境。 校长也呼吁我们成为“北京四环内最美校园”，我们希望依靠自己的能力让植物在校园内生长的更好。听说清华附中有四季常青、三季有花的植物，我们校园中虽然有不少这样的植物，但是分布不均，使冬季校园的植物常常显得有些冷清与单调，那么我们是否可以利用现有的条件效仿他人取长补短呢？ 1、掌握生物多样性的相关知识 2、了解学校植物多样性情况 3、通过相关信息分析获得自己 的观点 4、对校园植物多样性提出合理化建议 1、我们能从研究中获得知识 2、能帮助我们掌握我们每天生活的校园的情况 3、培养我们的综合能力，提高我们科研水平，能对各学科知识进行巩固，使我们获得科学思维 4、能够尽我们学生的力量改善校园环境，为建设最美校园做出自己的贡献 ①简单了解校园内植物的种类、分布、数目以及生长状况 ② 植密度：是否有与其他植物争抢养分的现象，是否处于一种生长良好的状况等） ③ 结合上述两项研究，根据生物多样性相关知识提出关于校园中种植植物方物所种植的地方是否合理（光照是否充足，从土壤中汲取的养分是否充足），种植数目是否合适（种植面