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JEFC BookⅢ Unit3 English around the world Topic2 English is spoken differently in different countries Section B 吴雅清 一.教材分析 本节课是第三单元的第二个话题第二Section由Australian English，Canadian English，British English之间的差异引入学习体态语，同时学习现在进行时表将来时。 二.教学指导思想 新课标努力改善学生学习方式，它提倡重视参与·体验·实践·合作·交流，以人为本，注重过程等学习方式，以学生为中心，开发学习资源，整合学习资料，激发学生学习英语兴趣。 三.教法分析 本节课本人利用多媒体辅助教学，充分调动学生的主动性，改变了教师为中心的传统教学模式，在课堂上灵活运用情景教学法·听说法·演译法·交际教学法·归纳法。 四.学法分析 英语教学目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学.在用而学.学了就用。因我让学生通过实践体验，积极参与合作，交流与共同探究活动来掌握有关体态语及用现在进行时表将来的句子。 五教学目标 根据课标要求，我为这一课确立三项目标： （1）知识目标 1）单词与词组 掌握：Victory. see sb off 理解：put out. thumb. ask for a